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科目: 來源:2010年江西省上饒市婺源中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:填空題

李師傅隨機(jī)抽查了本單位今年四月份里6天的日用水量(單位:噸)結(jié)果如下:7,8,8,7,6,6,根據(jù)這些數(shù)據(jù),估計四月份本單位用水總量為    噸.

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科目: 來源:2010年江西省上饒市婺源中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

計算:

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科目: 來源:2010年江西省上饒市婺源中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

解方程組:

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科目: 來源:2010年江西省上饒市婺源中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,已知AB為⊙O的直徑,PA,PC是⊙O的切線,A,C為切點,∠BAC=30°.
(Ⅰ)求∠P的大;
(Ⅱ)若AB=2,求PA的長(結(jié)果保留根號).

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科目: 來源:2010年江西省上饒市婺源中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

有紅、白、藍(lán)三種顏色的小球各一個,它們除顏色外沒有其它任何區(qū)別.現(xiàn)將3個小球放入編號為①、②、③的三個盒子里,規(guī)定每個盒子里放一個,且只能放一個小球.
(1)請用樹狀圖或其它適當(dāng)?shù)男问搅信e出3個小球放入盒子的所有可能情況;
(2)求紅球恰好被放入②號盒子的概率.

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科目: 來源:2010年江西省上饒市婺源中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

在菱形ABCD中,對角線AC與BD相交于點O,AB=5,AC=6.過D點作DE∥AC交BC的延長線于點E.
(1)求△BDE的周長;
(2)點P為線段BC上的點,連接PO并延長交AD于點Q.求證:BP=DQ.

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科目: 來源:2010年江西省上饒市婺源中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

今年江西省南昌市在全市中小學(xué)中開展學(xué)“感恩和生命”為主題的教育活動,各中小學(xué)結(jié)合學(xué)生實際,開展了形式多樣的感恩教育活動,下面圖①圖②分別是某校調(diào)查部分學(xué)生是否知道父母生日情況的扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖,根據(jù)圖上信息,解答下列問題:
(1)求本次被調(diào)查學(xué)生的人數(shù),并補全條形統(tǒng)計圖.
(2)若全校共有3000名學(xué)生,你估計這所學(xué)校有多少名同學(xué)知道父母的生日?
(3)通過對以上數(shù)據(jù)的分析,你有何感想?(用一句話回答)

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科目: 來源:2010年江西省上饒市婺源中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線AB與Y軸和X軸分別交于點A、點B,與反比例函數(shù)在第一象限的圖象交于點c(1,6)、點D(3,n).過點C作CE上y軸于E,過點D作DF上x軸于F.
(1)求m,n的值;
(2)求直線AB的函數(shù)解析式;
(3)求證:△AEC≌△DFB.

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科目: 來源:2010年江西省上饒市婺源中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

隨著人民生活水平的不斷提高,我市家庭轎車的擁有量逐年增加.據(jù)統(tǒng)計,某小區(qū)2006年底擁有家庭轎車64輛,2008年底家庭轎車的擁有量達(dá)到100輛.
(1)若該小區(qū)2006年底到2009年底家庭轎車擁有量的年平均增長率都相同,求該小區(qū)到2009年底家庭轎車將達(dá)到多少輛?
(2)為了緩解停車矛盾,該小區(qū)決定投資15萬元再建造若干個停車位.據(jù)測算,建造費用分別為室內(nèi)車位5000元/個,露天車位1000元/個,考慮到實際因素,計劃露天車位的數(shù)量不少于室內(nèi)車位的2倍,但不超過室內(nèi)車位的2.5倍,求該小區(qū)最多可建兩種車位各多少個?試寫出所有可能的方案.

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科目: 來源:2010年江西省上饒市婺源中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系xoy中,等腰梯形OABC的下底邊OA在x軸的正半軸上,BC∥OA,OC=AB.tan∠BA0=,點B的坐標(biāo)為(7,4).
(1)求點A、C的坐標(biāo);
(2)求經(jīng)過點0、B、C的拋物線的解析式;
(3)在第一象限內(nèi)(2)中的拋物線上是否存在一點P,使得經(jīng)過點P且與等腰梯形一腰平行的直線將該梯形分成面積相等的兩部分?若存在,請求出點P的橫坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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同步練習(xí)冊答案