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科目: 來源: 題型:填空題

如果△ABC∽△A′B′C′,且△ABC與△A′B′C′的面積比為2:3,則△ABC與△A′B′C′的相似比為________.

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖,AB=AC,BE=CF,AD是△AEF的中線,則圖中全等三角形的對數(shù)共有


  1. A.
    1對
  2. B.
    2對
  3. C.
    3對
  4. D.
    4對

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科目: 來源: 題型:解答題

已知(x2+ax+3)(x2-ax+3)=x4+2x2+9,求a的值.

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科目: 來源: 題型:填空題

某超市在“五一”活動(dòng)期間,推出如下購物優(yōu)惠方案:
①一次性購物在100元(不含100元)以內(nèi),不享受優(yōu)惠;
②一次性購物在100元(含100元)以上,350元(不含350元)以內(nèi),一律享受九折優(yōu)惠;
③一次性購物在350元(含350元)以上,一律享受八折優(yōu)惠.
小敏在該超市兩次購物分別付款60元和288元.如果小敏把這兩次購物改為一次性購物,則應(yīng)付款________元.

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科目: 來源: 題型:解答題

對某校八年級的部分同學(xué)進(jìn)行一分鐘跳繩次數(shù)測試,將所得數(shù)據(jù)整理后填入下表:
次數(shù)分段50-7475~99100~124125~149
人數(shù)5152010
(1)求參加這次測試的學(xué)生人數(shù);
(2)如果一分鐘跳繩次數(shù)在75次以上(含75次)為達(dá)標(biāo),請估計(jì)該年級學(xué)生測試的達(dá)標(biāo)率是多少?
(3)這次測試中,學(xué)生跳繩次數(shù)的中位數(shù)落在四個(gè)小組中的哪一個(gè)小組內(nèi)?請說明理由.

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科目: 來源: 題型:解答題

請?jiān)谒o的平面直角坐標(biāo)系中完成以下操作:

(1)描出點(diǎn)A(1,2)、B(-3,0)、C(數(shù)學(xué)公式,-1),作出直線AB和線段AC;
(2)完成下表:
x10
y=-數(shù)學(xué)公式x+數(shù)學(xué)公式21
將上表中每個(gè)x的值作為一個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo),將其對應(yīng)的y值作為這個(gè)點(diǎn)的縱坐標(biāo),就可以在平面直角坐標(biāo)系中描出這個(gè)點(diǎn).例如,第一對x、y的值中,x-1時(shí),y-2,可得點(diǎn)的坐標(biāo)為(1,2),即為(1)中的點(diǎn)A.若分別將第二對、第三對x、y對應(yīng)的點(diǎn)設(shè)D、E,描出D、E兩點(diǎn),并在所給圖中作出射線DE;
(3)若在射線DE上的點(diǎn)的坐標(biāo)都滿足(2)中的關(guān)系,請直接寫出直線AB、射線DE和x軸所圍成的三角形的面積.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,AE⊥BC于E,直徑AD交BC于點(diǎn)F,連接BD.
(1)找出圖中2對相似三角形;
(2)在你找出的各對相似三角形中,選擇一對,給出證明;
(3)若AB=6,AC=4,AE=3,求⊙O直徑AD的長.

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)在地理學(xué)中使用海平面作為高度的一種衡量標(biāo)準(zhǔn),例如,某地區(qū)的平均高度高于海平面310m,記為海拔+310m,則海拔-270m表示______;
(2)在一次知識競賽中,如果加10分用+10分表示,那么扣20分表示為______分;
(3)設(shè)前進(jìn)為正,前進(jìn)20米記作______米,后退15米記作______米,原地不動(dòng)記作______米,前進(jìn)-12米表示______12米.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,已知AC⊥AB,BD⊥AB,AO=78cm,BO=42cm,CD=159cm,求CO和DO.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,在△ABC中,BC=10,AB、AC的垂直平分線分別交BC于點(diǎn)D、E.求△ADE的周長.

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同步練習(xí)冊答案