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0 153930 153938 153944 153948 153954 153956 153960 153966 153968 153974 153980 153984 153986 153990 153996 153998 154004 154008 154010 154014 154016 154020 154022 154024 154025 154026 154028 154029 154030 154032 154034 154038 154040 154044 154046 154050 154056 154058 154064 154068 154070 154074 154080 154086 154088 154094 154098 154100 154106 154110 154116 154124 366461
科目：
來源：2012年廣東省華師附中實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考數(shù)學(xué)模擬試卷（一）（解析版）
題型：選擇題
下列各式不正確的是（ ）
A．
＜
B．
＞
C．0＞-4
D．-5.4＜-4.5
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科目：
來源：2012年廣東省華師附中實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考數(shù)學(xué)模擬試卷（一）（解析版）
題型：選擇題
如圖，已知點(diǎn)A在圓G上，弦BC過點(diǎn)G，GA⊥LK，下列結(jié)論錯(cuò)誤的是（ ）
A．在點(diǎn)A與圓G相切的圓有兩個(gè)
B．2∠BCA=∠BGA
C．∠CAB=90°
D．LK是圓G的切線
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科目：
來源：2012年廣東省華師附中實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考數(shù)學(xué)模擬試卷（一）（解析版）
題型：選擇題
桌上擺著一個(gè)由若干個(gè)相同長方體組成的幾何體，其正視圖和左視圖如圖所示，組成這個(gè)幾何體的長方形最少有（ ）
A．2個(gè)
B．3個(gè)
C．4個(gè)
D．5個(gè)
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科目：
來源：2012年廣東省華師附中實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考數(shù)學(xué)模擬試卷（一）（解析版）
題型：解答題
先化簡(jiǎn)，再求值：
，其中
．
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科目：
來源：2012年廣東省華師附中實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考數(shù)學(xué)模擬試卷（一）（解析版）
題型：解答題
解不等式組：
．
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來源：2012年廣東省華師附中實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考數(shù)學(xué)模擬試卷（一）（解析版）
題型：解答題
中華人民共和國從1953年到2000年共進(jìn)行了5次人口普查，根據(jù)第二～第五次人口普查的結(jié)果制作了每10萬人受教育程度的人數(shù)統(tǒng)計(jì)表如下：每10萬人中受教育程度的人數(shù)統(tǒng)計(jì)表
人數(shù)
受教育程度
普查 | 大學(xué) | 高中 | 初中 | 小學(xué) | 其他 |
| 第二次（1964年） | 416 | 1319 | 4680 | 28330 | 65255 |
| 第三次（1982年） | 615 | 6779 | 17892 | 35237 | 39477 |
| 第四次（1990年） | 1422 | 8039 | 23344 | 37057 | 30138 |
| 第五次（2000年） | 3611 | 11146 | （33961） | 35701 | 15581 |
（1）上表中加括號(hào)的數(shù)字“33961”表示什么含義？
（2）用折線統(tǒng)計(jì)圖表示第二～第五次人口普查每10萬人中具有大學(xué)文化程度的人數(shù)比例．
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來源：2012年廣東省華師附中實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考數(shù)學(xué)模擬試卷（一）（解析版）
題型：解答題
某城市規(guī)定，輪椅行走斜坡的傾斜角不得超過9°．該城市湖濱公園入門處的臺(tái)階邊有一個(gè)斜坡，經(jīng)測(cè)量得到它的鉛垂高度是0.5m，坡面的水平長度是1.2m．請(qǐng)問該公園入門處的斜坡是否適合輪椅行走，請(qǐng)說明理由；若不適合輪椅行走，重新修建的坡面起點(diǎn)離原坡面起點(diǎn)至少多長？（精確到0.1m）
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來源：2012年廣東省華師附中實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考數(shù)學(xué)模擬試卷（一）（解析版）
題型：解答題
畫出等邊三角形BAC繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形（△BA′C′），并連接AC′、CA′．
（1）直接寫出∠ABC′、∠CAC′、∠A′CB、∠CA′B的度數(shù)；
（2）利用結(jié)論（1）判斷四邊形CAC′A′的形狀，并進(jìn)行證明．
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來源：2012年廣東省華師附中實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考數(shù)學(xué)模擬試卷（一）（解析版）
題型：解答題
如圖，把三張完全相同的紙片分別畫上正方形和正三角形，做拼圖游戲：兩張三角形的紙片拼成菱形，一張三角形紙片和一張正方形紙片拼成房子．將這三張紙片放在盒子里攪勻任取兩張
（1）用樹狀圖或列表法計(jì)算它們能拼成房子的概率；
（2）有人用一個(gè)骰子及規(guī)定：“這個(gè)骰子中點(diǎn)數(shù)為1、2的面表示正方形紙片，點(diǎn)數(shù)為3、4、5、6的面表示兩張三角形紙片，連續(xù)拋這個(gè)骰子兩次表示任取兩張紙片．”進(jìn)行上述拼圖游戲的模擬試驗(yàn)，估計(jì)它們能拼成房子的概率．你認(rèn)為正確嗎，請(qǐng)說明理由．
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來源：2012年廣東省華師附中實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考數(shù)學(xué)模擬試卷（一）（解析版）
題型：解答題
如圖，在平行四邊形ABCD中，E、F分別是AD、BC的中點(diǎn)．
（1）證明：△BEF≌△DFE；
（2）若∠BEC=90°，H是EC與FD的交點(diǎn)，G是EB的中點(diǎn)，探索GH與EF的大小關(guān)系，并加以證明．
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