科目： 來源：2013年湖北省武漢市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（十二）（解析版） 題型：選擇題

如圖，將長方形紙帶沿MN折疊，若∠AGE=50°，則∠CMN的大小為（ ）

A．60°
B．75°
C．70°
D．不同于以上答案

科目： 來源：2013年湖北省武漢市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（十二）（解析版） 題型：選擇題

下列圖形都是由同樣大小的矩形按一定的規(guī)律組成，其中，第①個(gè)圖形中一共有6個(gè)矩形，第②個(gè)圖形中一共有11個(gè)矩形，第③個(gè)圖形中一共有16個(gè)矩形，…，按此規(guī)律，第⑥個(gè)圖形中矩形的個(gè)數(shù)為（ ）

A．30個(gè)
B．25個(gè)
C．28個(gè)
D．31個(gè)

科目： 來源：2013年湖北省武漢市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（十二）（解析版） 題型：選擇題

據(jù)《生活報(bào)》報(bào)道，有關(guān)部門要求各中小學(xué)要把“每天鍛煉一小時(shí)”寫入課表．為了響應(yīng)這一號(hào)召，某校圍繞著“你最喜歡的體育活動(dòng)項(xiàng)目是什么？（只寫一項(xiàng)）”的問題，對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查，從而得到一組數(shù)據(jù)，已知該校九年級(jí)共有200名學(xué)生，圖1是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的條形統(tǒng)計(jì)圖，圖2是根據(jù)各年級(jí)學(xué)生人數(shù)占全校學(xué)生總?cè)藬?shù)的百分比繪制的扇形統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)圖中的信息，下列結(jié)論：
①該校共有1000名學(xué)生：
②本次調(diào)查中，該校共抽樣調(diào)查了50名學(xué)生；
③本次抽樣調(diào)查中，最喜歡籃球活動(dòng)的人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的百分比是36%；
④估計(jì)全校學(xué)生中最喜歡跳繩活動(dòng)的人數(shù)約為160人．
其中正確的判斷有（ ）

A．4個(gè)
B．3個(gè)
C．2個(gè)
D．1個(gè)

科目： 來源：2013年湖北省武漢市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（十二）（解析版） 題型：選擇題

如圖，在△ABC中，AB=10，AC=8，BC=6，經(jīng)過點(diǎn)C且與邊AB相切的動(dòng)圓與CA、CB分別相交于點(diǎn)P、Q，則線段PQ長度的最小值是（ ）

A．4.75
B．4.8
C．5
D．4

科目： 來源：2013年湖北省武漢市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（十二）（解析版） 題型：填空題

sin45°=    ，-（-3b³）²=    ，=    ．

科目： 來源：2013年湖北省武漢市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（十二）（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2013年湖北省武漢市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（十二）（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2013年湖北省武漢市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（十二）（解析版） 題型：填空題

一條筆直的公路上依次有B、A、C三地，BC兩地相距300千米，甲、乙兩輛汽車分別從B、C兩地同時(shí)出發(fā)，沿公路勻速相向而行，分別駛往C、B兩地，甲、乙兩車到A地的距離y₁、y₂（千米）與行駛時(shí)間t（時(shí)）的關(guān)系如圖所示，則甲、乙兩車相遇時(shí)離A地的距離為    千米．

科目： 來源：2013年湖北省武漢市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（十二）（解析版） 題型：填空題

如圖，數(shù)學(xué)興趣小組想測量電線桿AB的高度，他們發(fā)現(xiàn)電線桿的影子恰好落在土坡的坡面CD和地面BC上，量得CD=4米，BC=10米，CD與地面成30°角，且此時(shí)測得1米桿的影長為2米，則電線桿的高度約為    米（結(jié)果保留根號(hào)）

科目： 來源：2013年湖北省武漢市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（十二）（解析版） 題型：填空題

如圖所示，在梯形ABCD中，AD∥BC（BC＞AD），∠D=90°，BC=CD=12，∠ABE=45°，若AE=10，則CE的長為    ．