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科目: 來(lái)源:2013年5月中考數(shù)學(xué)模擬試卷(11)(解析版) 題型:選擇題

如圖,將三角形紙片△ABC沿DE折疊,使點(diǎn)A落在BC邊上的點(diǎn)F處,且DE∥BC,下列結(jié)論中,一定正確的個(gè)數(shù)是( )
①△BDF是等腰三角形;②DE=BC;
③四邊形ADFE是菱形;④∠BDF+∠FEC=2∠A.
A.1
B.2
C.3
D.4

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科目: 來(lái)源:2013年5月中考數(shù)學(xué)模擬試卷(11)(解析版) 題型:填空題

分解因式:x2y-xy2=   

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科目: 來(lái)源:2013年5月中考數(shù)學(xué)模擬試卷(11)(解析版) 題型:填空題

如圖所示的兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán),每個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)均被分成四個(gè)相同的扇形,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)時(shí)指針落在每一個(gè)扇形內(nèi)的機(jī)會(huì)均等,同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán),則兩個(gè)指針同時(shí)落在標(biāo)有奇數(shù)扇形內(nèi)的概率為   

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科目: 來(lái)源:2013年5月中考數(shù)學(xué)模擬試卷(11)(解析版) 題型:填空題

在平面直角坐標(biāo)系中,將二次函數(shù)y=x2-4x-2的圖象保持不動(dòng),把x軸向右移動(dòng)3個(gè)單位,把y軸向上移動(dòng)4個(gè)單位,則此時(shí)所得圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式為   

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科目: 來(lái)源:2013年5月中考數(shù)學(xué)模擬試卷(11)(解析版) 題型:填空題

已知△ABC是邊長(zhǎng)為1cm的等邊三角形,以BC為邊作等腰三角形BCD,使得DB=DC,且∠BDC=120°,點(diǎn)M是AB邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),作∠MDN交AC邊于點(diǎn)N,且滿足∠MDN=60°,則△AMN的周長(zhǎng)為   

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科目: 來(lái)源:2013年5月中考數(shù)學(xué)模擬試卷(11)(解析版) 題型:解答題

計(jì)算:|-2|-(-1+(π-3.14)+×cos45°

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科目: 來(lái)源:2013年5月中考數(shù)學(xué)模擬試卷(11)(解析版) 題型:解答題

先化簡(jiǎn),再求值:(a+b)(a-b)+(a+b)2-2a2,其中a=3,b=-

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科目: 來(lái)源:2013年5月中考數(shù)學(xué)模擬試卷(11)(解析版) 題型:解答題

為了豐富校園文化生活,某校計(jì)劃在午間校園廣播臺(tái)播放“百家講壇”的部分內(nèi)容.為了了解學(xué)生的喜好,抽取若干名學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查(每人只選一項(xiàng)內(nèi)容),整理調(diào)查結(jié)果,繪制統(tǒng)計(jì)圖如下:
請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息回答以下問(wèn)題:
(1)抽取的學(xué)生數(shù)為_(kāi)_____名;
(2)該校有3000名學(xué)生,估計(jì)喜歡收聽(tīng)易中天《品三國(guó)》的學(xué)生有______名;
(3)估計(jì)該校女學(xué)生喜歡收聽(tīng)劉心武評(píng)《紅樓夢(mèng)》的約占全校學(xué)生的______%;
(4)你認(rèn)為上述估計(jì)合理嗎?理由是什么?

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科目: 來(lái)源:2013年5月中考數(shù)學(xué)模擬試卷(11)(解析版) 題型:解答題

如圖,PA與⊙O相切于A點(diǎn),弦AB⊥OP,垂足為C,OP與⊙O相交于D點(diǎn),已知OA=2,OP=4.
(1)求∠POA的度數(shù);
(2)計(jì)算弦AB的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源:2013年5月中考數(shù)學(xué)模擬試卷(11)(解析版) 題型:解答題

(1)如圖1,在正方形ABCD中,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在邊BC,CD上,AE,BF交于點(diǎn)O,∠AOF=90°.求證:BE=CF.
(2)如圖2,在正方形ABCD中,點(diǎn)E,H,F(xiàn),G分別在邊AB,BC,CD,DA上,EF,GH交于點(diǎn)O,∠FOH=90°,EF=4.求GH的長(zhǎng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案