把矩形紙片ABCD（如圖①）沿對(duì)角線DB剪開，得到兩個(gè)三角形，將其中的△DCB沿對(duì)角線平移到△EC′F的位置（如圖②）．
求證：△ADE≌△C′FB．

（1）．
（2）．
（3）．
（4）[（x+2y）²-（x+y）（3x-y）-5y²]÷2x．
（5）（2x-y+1）（2x+y-1）
（6）（x-y）²（x²+y²）²（x+y）²．
（7）（2x）³•（-2y³）÷（16xy²）
（8）（-2x+y）²-（2x-y）（-y-2x）+（x-2y）（y-2x）
（9）[（-2x²y）²•xy²-6x³•（xy²）³]÷（-2x⁴y⁴）

將背面完全相同，正面上分別寫有數(shù)字1，2，3，4的四張卡片混合后，小明從中隨機(jī)地抽取一張，把卡片上的數(shù)字做為被減數(shù)，將形狀、大小完全相同，分別標(biāo)有數(shù)字1，2，3的三個(gè)小球混合后，小華從中隨機(jī)地抽取一個(gè)，把小球上的數(shù)字做為減數(shù)，然后計(jì)算出這兩個(gè)數(shù)的差．
（1）請(qǐng)你用畫樹狀圖或列表的方法，求這兩數(shù)差為0的概率；
（2）小明與小華做游戲，規(guī)則是：若這兩數(shù)的差為非負(fù)數(shù)，則小明贏；否則，小華贏．你認(rèn)為該游戲公平嗎？請(qǐng)說明理由．如果不公平，請(qǐng)你修改游戲規(guī)則，使游戲公平．

如果你想將一根細(xì)木條固定在墻上，至少需要釘2個(gè)釘子，這一事實(shí)說明了________．

如圖，用字母A、B、C表示∠α、∠β．

已知二次函數(shù)．
（1）求它的對(duì)稱軸與x軸交點(diǎn)D的坐標(biāo)；
（2）將該拋物線沿它的對(duì)稱軸向上平移，如圖所示，設(shè)平移后的拋物線的頂點(diǎn)為M，與x軸、y軸的交點(diǎn)分別為A、B、C三點(diǎn)，連接AC、BC，若∠ACB=90°．
①求此時(shí)拋物線的解析式；
②以AB為直徑作圓，試判斷直線CM與此圓的位置關(guān)系，并說明理由．

如圖所示，?ABCD中，AC⊥AB，∠ABD=30°，AC與BD相交于點(diǎn)O，AO=1，則BC=________．

已知關(guān)于x的一元二次方程（a-2）x²+ax+1=0，其中a的值可以是

1. A.
   2
2. B.
   0
3. C.
   ±2
4. D.
   任意實(shí)數(shù)

如圖，∠1=10°，∠2=∠3=∠4=∠5=20°，則∠6=________度．

某校為培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，決定在全校范圍內(nèi)開展一次“一周花費(fèi)統(tǒng)計(jì)”的活動(dòng)．小穎是九年級(jí)（3）班的一名寄宿生，她根據(jù)自己上周的各項(xiàng)花費(fèi)情況，繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)根據(jù)圖中相關(guān)信息，解答下列問題．
（1）小穎上周共花費(fèi)多少元？
（2）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，請(qǐng)算出“路費(fèi)”所對(duì)圓心角的度數(shù)？
（3）請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整．