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科目: 來源:2012年天津市靜?h中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,在矩形ABCD中,垂直于對(duì)角線BD的直線l,從點(diǎn)B開始沿著線段BD勻速平移到D.設(shè)直線l被矩形所截線段EF的長度為y,運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t,則y關(guān)于t的函數(shù)的大致圖象是( )

A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:2012年天津市靜?h中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,拋物線m:y=ax2+b(a<0,b>0)與x軸于點(diǎn)A、B(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C.將拋物線m繞點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)180°,得到新的拋物線n,它的頂點(diǎn)為C1,與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為A1.若四邊形AC1A1C為矩形,則a,b應(yīng)滿足的關(guān)系式為( )

A.a(chǎn)b=-2
B.a(chǎn)b=-3
C.a(chǎn)b=-4
D.a(chǎn)b=-5

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科目: 來源:2012年天津市靜海縣中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:填空題

分解因式:2a2-4a+2=   

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科目: 來源:2012年天津市靜?h中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,已知AD是△ABC的角平分線,在不添加任何輔助線的前提下,要使△AED≌△AFD,需添加一個(gè)條件是:   

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科目: 來源:2012年天津市靜海縣中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,以點(diǎn)P為圓心的圓弧與x軸交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)P的坐標(biāo)為(4,2),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,0),則點(diǎn)B的坐標(biāo)為   

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科目: 來源:2012年天津市靜?h中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:填空題

初三數(shù)學(xué)課本上,用“描點(diǎn)法”畫二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象時(shí),列了如下表格:
x-2-112
y-4-2
根據(jù)表格上的信息回答問題:該二次函數(shù)y=ax2+bx+c在x=3時(shí),y=   

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科目: 來源:2012年天津市靜?h中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:填空題

現(xiàn)有A、B兩個(gè)班級(jí),每個(gè)班級(jí)各有45名學(xué)生參加一次測驗(yàn),每名參加者可獲得0、1、2、3、4、5、6、7、8、9分這幾種不同分值中的一種.測試結(jié)果A班的成績?nèi)缦聢D所示,B班的成績?nèi)绫硭荆?br />
分?jǐn)?shù)123456789
人數(shù)1357686432
由觀察所得,    班的方差較大;若兩班合計(jì)共有60人及格,問參加者最少獲    分值可以及格.

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科目: 來源:2012年天津市靜?h中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,以原點(diǎn)O為圓心的圓交x軸于A、B兩點(diǎn),交y軸的正半軸于點(diǎn)C,D為第一象限內(nèi)⊙O上的一點(diǎn),若∠DAB=20°,則∠OCD=    °.

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科目: 來源:2012年天津市靜?h中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,菱形ABCD的對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,且AC=8,BD=6,過點(diǎn)O作OH丄AB,垂足為H,則點(diǎn)0到邊AB的距離OH=   

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科目: 來源:2012年天津市靜?h中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:填空題

在1×3的矩形內(nèi)不重疊地放兩個(gè)與大矩形相似的小矩形,且每個(gè)小矩形的每條邊與大矩形的一條邊平行.
(Ⅰ)如圖①放置時(shí),兩個(gè)小矩形周長和(兩個(gè)小矩形重疊的邊要重復(fù)計(jì)算)為   
(Ⅱ)怎樣放置才能使兩個(gè)小矩形周長和最大?在圖②中畫出圖形,其最大值為   

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