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科目: 來源: 題型:填空題

數(shù)學(xué)公式所對圓心角度數(shù)是100°,數(shù)學(xué)公式所對的圓周角的度數(shù)為________.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,小明要測量河岸相對的兩點(diǎn)A,B的距離,他先在AB的垂線BF上取兩點(diǎn)C,D,使CD=BC,再過點(diǎn)D作BF的垂線DE,使A,C,E三點(diǎn)在同一條直線上.你認(rèn)為此時測量________的長度就等于AB的長,理由是依據(jù)________,可以證明________,由全等三角形對應(yīng)邊相等得出.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖1,是某單位的透空護(hù)欄,如圖2是它的示意圖,它是用外徑為3cm的圓鋼管與外圓直徑為15cm的圓圈焊接而成的(圓圈由扁鋼筋做成,兩圓鋼管之間夾一個圓圈),若要做高度統(tǒng)一為2m,長為7.41m的護(hù)欄.試問:需要圓鋼管和展直扁鋼筋的總長度各是多少m?

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,P為菱形ABCD的對角線AC上一點(diǎn),PE⊥AB于E,PF⊥AD于F,PF=3,則PE的長是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

△ABC中,AD是BC邊上的高,CE是角平分線,∠APE=55°,∠AEP=80°,求△ABC的各個內(nèi)角的度數(shù).

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科目: 來源: 題型:解答題

已知:如圖,AB=AC,在AB、AC上各取一點(diǎn)E、D,使AE=AD,連接BD、CE交于O點(diǎn),連接AO,∠1=∠2.求證:△OEB≌△ODC.

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科目: 來源: 題型:解答題

化簡
數(shù)學(xué)公式
數(shù)學(xué)公式
數(shù)學(xué)公式
數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:填空題

某校綜合實(shí)踐活動小組開展了初中學(xué)生課外閱讀興趣調(diào)查,隨機(jī)抽查了所在學(xué)校若干名初中學(xué)生的課外閱讀情況,并根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制了統(tǒng)計(jì)圖,若該校有1000名初中生,根據(jù)圖中提供的信息可估計(jì)其中喜歡閱讀“中國名著”學(xué)生共有________名.

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科目: 來源: 題型:解答題

把下列各式因式分解:
(1)am-an+ap
(2)x3-9x
(3)(x+y)2-4(x+y-1)
(4)4a2-4b2+4a+1.

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科目: 來源: 題型:解答題

解方程:(1)2(3x-1)=16數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式

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同步練習(xí)冊答案