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科目: 來(lái)源:《25.3 利用頻率估計(jì)概率》2009年同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題

擲一個(gè)均勻的正方體骰子,每個(gè)面上分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4,5,6,則下列事件中概率最大的是( )
①3朝上;②偶數(shù)朝上;③合數(shù)朝上;④6朝上.
A.①
B.②
C.③
D.④

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科目: 來(lái)源:《25.3 利用頻率估計(jì)概率》2009年同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題

下列說(shuō)法中正確的是( )
A.通過(guò)多次試驗(yàn)得到某事件發(fā)生的頻率等于這一事件發(fā)生的概率
B.某人前9次擲出的硬幣都是正面朝上,那么第10次擲出的硬幣反面朝上的概率一定大于正面朝上的概率
C.不確定事件的概率可能等于1
D.試驗(yàn)估計(jì)結(jié)果與理論概率不一定一致

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科目: 來(lái)源:《25.3 利用頻率估計(jì)概率》2009年同步練習(xí)(解析版) 題型:填空題

30張牌,牌面朝下,每次抽出一張記下花色后再放回,洗牌后再抽,抽到紅心、黑桃、草花、方塊的頻率依次為20%,32%,44%,4%,則四種花色的牌各約有    .(按紅心、黑桃、草皮、方塊的順序填寫(xiě))

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科目: 來(lái)源:《25.3 利用頻率估計(jì)概率》2009年同步練習(xí)(解析版) 題型:填空題

從3名男生和n名女生中任選1名同學(xué)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,其中選出男生的概率為,則選出女生的概率為    ,n=   

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科目: 來(lái)源:《25.3 利用頻率估計(jì)概率》2009年同步練習(xí)(解析版) 題型:填空題

某商場(chǎng)利用轉(zhuǎn)盤進(jìn)行有獎(jiǎng)促銷活動(dòng),轉(zhuǎn)盤扇形區(qū)域的圓心角及獎(jiǎng)品設(shè)置如下表:小英有一次轉(zhuǎn)盤的機(jī)會(huì),能獲獎(jiǎng)得學(xué)習(xí)機(jī)的概率是   
 特等獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)鼓勵(lì)獎(jiǎng)
圓心角10°60°90°199°
獎(jiǎng)  品冰箱彩電學(xué)習(xí)機(jī)自行車筆記本

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科目: 來(lái)源:《25.3 利用頻率估計(jì)概率》2009年同步練習(xí)(解析版) 題型:填空題

密碼箱上的密碼是一組三位數(shù)號(hào)碼,每位上的數(shù)字可在0到9這十個(gè)數(shù)字中選取,某人在開(kāi)箱時(shí)隨意按下三位數(shù)字號(hào)碼,正好打開(kāi)箱子的概率只有    ;若此人未記準(zhǔn)密碼的最后一位數(shù)字,那么他在拔對(duì)密碼前兩位數(shù)字的基礎(chǔ)上而隨意按下密碼最后一位數(shù)字,正好按對(duì)密碼的概率是   

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科目: 來(lái)源:《25.3 利用頻率估計(jì)概率》2009年同步練習(xí)(解析版) 題型:解答題

(教材變式題)某水果公司以1.5元/千克的成本新進(jìn)了20000千克柑橘,銷售人員首先從所有的柑橘中隨機(jī)地抽取若干柑橘,進(jìn)行了“柑橘損壞率”統(tǒng)計(jì),并把獲得的數(shù)據(jù)記錄在下表中:
(1)請(qǐng)你完成表格;
(2)如果公司希望這些柑橘能夠獲得稅前利潤(rùn)10000元以上,那么在出售柑橘(已去掉損壞的柑橘)時(shí),大約每千克定價(jià)為多少元比較合適?
柑橘總質(zhì)量
n/千克
損壞柑橘
質(zhì)量m/千克
柑橘損壞的頻率
 
10011.000.110
20021.000.105
30030.30 
40038.84 
50048.50 
60061.86 
70070.64 
80078.48 
90089.14 
1000103.08 

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科目: 來(lái)源:《25.3 利用頻率估計(jì)概率》2009年同步練習(xí)(解析版) 題型:解答題

(閱讀解答題)閱讀下面的解題過(guò)程:
媽媽給小明一串鑰匙,共有4把,小明決定先試試哪把是防盜門的鑰匙.如果不開(kāi)門,你能說(shuō)明他第一次試開(kāi)就成功的概率有多大嗎?寫(xiě)出用計(jì)算器或其他替代物模擬試驗(yàn)的方法.
解:方法一:可以用一枚正四面體骰子,擲得4點(diǎn)為試開(kāi)成功;
方法二:可以用4張撲克,紅桃,黑桃,方塊,梅花各一張,摸到紅桃為試開(kāi)成功;
方法三:可用計(jì)算器模擬,在1~4之間產(chǎn)生一個(gè)隨機(jī)數(shù),若產(chǎn)生的是1,則表示試開(kāi)成功.
你認(rèn)為上述解法對(duì)嗎?為什么?

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科目: 來(lái)源:《25.3 利用頻率估計(jì)概率》2009年同步練習(xí)(解析版) 題型:解答題

在一個(gè)不透明的口袋里裝有只有顏色不同的黑、白兩種顏色的球共20只,某學(xué)習(xí)小組做摸球?qū)嶒?yàn),再把它放回袋中,不斷重復(fù),下表是活動(dòng)進(jìn)行中的一組統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):
(1)請(qǐng)估計(jì):當(dāng)n很大時(shí),摸到白球的頻率將會(huì)接近多少?
(2)試估算口袋中黑、白兩種顏色的球各有多少只?
摸球的次數(shù)1001502005008001000
摸到白球的次數(shù)5896116295484601
摸到白球的頻率0.580.640.580.590.6050.601

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科目: 來(lái)源:《25.3 利用頻率估計(jì)概率》2009年同步練習(xí)(解析版) 題型:解答題

在一個(gè)盒子中有紅球、黑球和黃球共20個(gè),每個(gè)球除顏色外都相同,從中任意摸出一球,得到紅球的概率為,得到黑球的概率為,試求在這20個(gè)球中黃球共有多少個(gè)?

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同步練習(xí)冊(cè)答案