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科目：
來源：《第25章 概率初步》2009年各小節(jié)同步練習(xí)（解析版）
題型：選擇題
甲、乙、丙三人參加央視的“幸運52”．幸運的是，他們都得到了一件精美的禮物．其過程是這樣的：墻上掛著兩串禮物（如圖），每次只能從其中一串的最下端取一件，直到禮物取完為止．甲第一個取得禮物，然后，乙、丙依次取得第2件、第3件禮物．事后他們打開這些禮物仔細比較發(fā)現(xiàn)禮物B最精美，那么取得禮物B可能性最大的是（ ）
A．甲
B．乙
C．丙
D．無法確定
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來源：《第25章 概率初步》2009年各小節(jié)同步練習(xí)（解析版）
題型：填空題
成語“水中撈月”用概率的觀點理解屬于不可能事件，請仿照它寫出一個必然事件 ．
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來源：《第25章 概率初步》2009年各小節(jié)同步練習(xí)（解析版）
題型：填空題
把如圖自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤的序號按轉(zhuǎn)出黑色的可能性從小到大的順序排列起來是
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來源：《第25章 概率初步》2009年各小節(jié)同步練習(xí)（解析版）
題型：填空題
一個箱子中放有紅、黃、黑三種小球，三個人先后去摸球，一人摸一次，一次摸出一個小球，摸出后放回，摸出黑色小球為贏，這個游戲是 的．（填“公平”或“不公平”）
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來源：《第25章 概率初步》2009年各小節(jié)同步練習(xí)（解析版）
題型：解答題
根據(jù)你的經(jīng)驗，分別寫出下列事件發(fā)生的機會．
A、投擲一枚普通硬幣，出現(xiàn)正面的機會是______；
B、投擲一枚普通正方體骰子，出現(xiàn)的點數(shù)為7的機會是______；
C、5枚1元硬幣分給4人，至少______個人得到2枚硬幣．
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來源：《第25章 概率初步》2009年各小節(jié)同步練習(xí)（解析版）
題型：解答題
不透明的袋中有3個大小相同的小球，其中2個為白色，1個為紅色，每次從袋中摸1個球，然后放回攪勻再摸，在摸球?qū)嶒炛械玫较铝斜碇胁糠謹?shù)據(jù)．
（1）請將數(shù)據(jù)表補充完整；
| 摸球次數(shù) | 40 | 80 | 120 | 160 | 200 | 240 | 280 | 320 | 360 | 400 |
| 出現(xiàn)紅色球的頻數(shù) | 14 | 23 | 38 | 52 | 67 | 86 | 97 | 111 | 120 | 136 |
出現(xiàn)紅色球的頻率 | 35% | | 32% | 33% | | | 35% | 35% | | |
（2）畫出折線圖
（3）觀察圖象，你有什么發(fā)現(xiàn)？
（4）你能估計出這個事件的概率嗎？若能，請估計摸出紅色球的概率．
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來源：《第25章 概率初步》2009年各小節(jié)同步練習(xí)（解析版）
題型：解答題
袋中共有5個大小相同的紅球、白球，任意摸出一球為紅球的概率是
．
（1）袋中紅球個數(shù)為______、白球個數(shù)為______；
（2）任意摸出兩個球均為紅球的概率是______．
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來源：《第25章 概率初步》2009年各小節(jié)同步練習(xí)（解析版）
題型：解答題
Windows2000下有一個有趣的游戲“掃雷”，下圖是掃雷游戲的一部分：
說明：圖中數(shù)字2表示在以該數(shù)字為中心的8個方格中有2個地雷，小旗表示該方格已被探明有地雷，現(xiàn)在還剩下A、B、C三個方格未被探明，其它地方為安全區(qū)（包括有數(shù)字的方格）．
（1）現(xiàn)在還剩下幾個地雷？
（2）A、B、C三個方格中有地雷的概率分別是多大？
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題型：解答題
甲、乙兩隊進行拔河比賽，裁判員讓兩隊隊長用“石頭、剪子、布”的手勢方式選擇場地位置．規(guī)則是：石頭勝剪子，剪子勝布，布勝石頭，手勢相同再決勝負．請你說明裁判員的這種作法對甲、乙雙方是否公平，為什么？（用樹狀圖或列表法解答）
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來源：《第25章 概率初步》2009年各小節(jié)同步練習(xí)（解析版）
題型：解答題
某籃球隊在平時訓(xùn)練中，運動員甲的3分球命中率是70%，運動員乙的3分球命中率是50%．在一場比賽中，甲投3分球4次，命中一次；乙投3分球4次，全部命中．全場比賽即將結(jié)束，甲、乙兩人所在球隊還落后對方球隊2分，但只有最后一次進攻機會了，若你是這個球隊的教練，問：
（1）最后一個3分球由甲、乙中誰來投，獲勝的機會更大？
（2）請簡要說說你的理由．
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