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科目： 來源：《第25章解直角三角形》2009年單元檢測題（解析版） 題型：填空題

圖表示甲、乙兩山坡情況，其中tanα tanβ，坡更陡．（前一空填“＞”“＜”或“=”，后一空填“甲”“乙”）

科目： 來源：《第25章解直角三角形》2009年單元檢測題（解析版） 題型：填空題

在△ABC中，∠C=90°，BC=3，AB=4．則∠B的正弦值是．

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小明要在坡度為

的山坡上植樹，要想保證水平株距為5 m，則相鄰兩株樹植樹地點的高度差應(yīng)為 m．

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已知α是銳角，且2cosα=1，則α= 度；若tan（α+15°）=1，則tanα= ．

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在直角三角形ABC中，∠A=90°，AC=5，AB=12，那么tanB= ．

科目： 來源：《第25章解直角三角形》2009年單元檢測題（解析版） 題型：填空題

如圖，B、C是洲河岸邊兩點，A是河對岸岸邊一點，測得∠ABC=45°，∠ACB=45°，BC=200米，則點A到岸邊BC的距離是米．

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要把5米長的梯子上端放在距地面3米高的陽臺邊沿上，猜想一下梯子擺放坡度最小為．

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某人在20米高的塔頂測得地面上的一點的俯角是60°，這點到塔底部的距離約為（精確到0.1米）．

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如圖，機器人從A點，沿著西南方向，行了4

個單位到達B點后，觀察到原點O在它的南偏東60°的方向上，則原來A的坐標(biāo)為（結(jié)果保留根號）．

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升國旗時，某同學(xué)站在離旗桿底部（DE）24米處行注目禮，當(dāng)國旗升至旗桿頂端B時，該同學(xué)視線的仰角（∠BAC）恰為30°，若雙眼離地面（AD）1.5米，則旗桿的高度為米（結(jié)果保留3位小數(shù)）．

同步練習(xí)冊答案