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科目: 來源: 題型:解答題

計(jì)算與化簡(jiǎn):
(1)(π-3)0-(數(shù)學(xué)公式2+(-數(shù)學(xué)公式-2-33
(2)(數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式)÷(數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:解答題

下列說法
(1)拋一枚質(zhì)量分布均勻的硬幣,是“正”是“反”無法預(yù)測(cè),全憑運(yùn)氣.因此,拋1000次的話也許只有200次“正”,也許會(huì)有700次“正”,沒有什么規(guī)律;
(2)拋一枚質(zhì)量分布均勻的硬幣,出現(xiàn)“正面”和出現(xiàn)“反面”的機(jī)會(huì)均等.因此,拋1000次的話一定會(huì)有500次“正”,500次“反”.
(3)如果一件事不是不可能發(fā)生的,那么它就必然發(fā)生;
(4)如果一件事不是必然發(fā)生的,那么它就不可能發(fā)生;
你認(rèn)為正確的有______ 個(gè).

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖,點(diǎn)A為雙曲線數(shù)學(xué)公式圖象上一點(diǎn),AB⊥x軸,垂足為點(diǎn)B,連接AO,若S△ABO=3,則k值為


  1. A.
    3
  2. B.
    -3
  3. C.
    6
  4. D.
    -6

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科目: 來源: 題型:解答題

“光明”中學(xué)為了改善校園建設(shè),計(jì)劃在長(zhǎng)方形的校園中間修一個(gè)正方形的花壇,預(yù)計(jì)正方形花壇的邊長(zhǎng)比場(chǎng)地的長(zhǎng)少8米,比它的寬少6米,并且場(chǎng)地的總面積比花壇的面積大104平方米,求長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬.

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科目: 來源: 題型:填空題

已知點(diǎn)P位于y軸右側(cè),距y軸3個(gè)單位長(zhǎng)度,位于x軸上方,距離x軸4個(gè)單位長(zhǎng)度,則點(diǎn)P坐標(biāo)是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知方程x2+3x+1=0的兩根為α、β,求數(shù)學(xué)公式的值.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,AB為⊙O的直徑,∠BAC=2∠B,AC=6,過點(diǎn)A作⊙O的切線與OC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)P,求PA的長(zhǎng).

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科目: 來源: 題型:填空題

若單項(xiàng)式3xm+5y2與x3yn是同類項(xiàng),則m+n=________,合并同類項(xiàng)后得到 ________.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列各式中,屬于多項(xiàng)式的有
xy2-1;-5x2y;(3+π)π;x2-6x+7=0;數(shù)學(xué)公式x2+7.


  1. A.
    1個(gè)
  2. B.
    2個(gè)
  3. C.
    3個(gè)
  4. D.
    4個(gè)

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科目: 來源: 題型:解答題

為迎接2014年8月16號(hào)在南京舉行的青奧會(huì),揚(yáng)州體育迷小強(qiáng)利用網(wǎng)格設(shè)計(jì)了一個(gè)“火炬”圖案,請(qǐng)你幫幫他:
(1)將“火炬”圖案先向右平移7格,再向上平移6格,畫出平移后的圖案;
(2)如果圖中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)是1,則其中一個(gè)火炬圖案的面積為______;
(3)找出點(diǎn)A、B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)Aˊ、Bˊ,AAˊ與BBˊ的關(guān)系是______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案