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科目: 來源:第25章《解直角三角形》?碱}集(10):25.3 解直角三角形及其應(yīng)用(解析版) 題型:填空題

一棵樹因雪災(zāi)于A處折斷,測得樹梢觸地點B到樹根C處的距離為4米,∠ABC約45°,樹干AC垂直于地面,那么此樹在未折斷之前的高度約為    米.(答案保留根號)

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科目: 來源:第25章《解直角三角形》?碱}集(10):25.3 解直角三角形及其應(yīng)用(解析版) 題型:填空題

如圖,一架梯子斜靠在墻上,若梯子到墻的距離AC=3米,cos∠BAC=,則梯子AB的長度為    米.

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科目: 來源:第25章《解直角三角形》?碱}集(10):25.3 解直角三角形及其應(yīng)用(解析版) 題型:填空題

如圖,一束光線從y軸上點A(0,1)出發(fā),經(jīng)過x軸上點C反射后經(jīng)過點B(3,3),則光線從A點到B點經(jīng)過的路線長是   

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科目: 來源:第25章《解直角三角形》?碱}集(10):25.3 解直角三角形及其應(yīng)用(解析版) 題型:填空題

如圖小明想測量電線桿AB的高度,發(fā)現(xiàn)電線桿的影子恰好落在土坡的坡面CD和地面BC上,量得CD=4 m,BC=10 m,CD與地面成30°角,且此時測得1 m桿的影子長為2 m,則電線桿的高度約為    m.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字,≈1.41,≈1.73)

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科目: 來源:第25章《解直角三角形》常考題集(10):25.3 解直角三角形及其應(yīng)用(解析版) 題型:填空題

某人沿著有一定坡度的坡面前進(jìn)了10米,此時他與水平地面的垂直距離為2米,則這個坡面的坡度比為    

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科目: 來源:第25章《解直角三角形》?碱}集(11):25.3 解直角三角形及其應(yīng)用(解析版) 題型:填空題

某樓梯的側(cè)面視圖如圖所示,其中AB=4米,∠BAC=30°,∠C=90°,因某種活動要求鋪設(shè)紅色地毯,則在AB段樓梯所鋪地毯的長度應(yīng)為    米.

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科目: 來源:第25章《解直角三角形》?碱}集(11):25.3 解直角三角形及其應(yīng)用(解析版) 題型:填空題

長為4m的梯子搭在墻上與地面成45°角,作業(yè)時調(diào)整為60°角(如圖所示),則梯子的頂端沿墻面升高了    m.

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科目: 來源:第25章《解直角三角形》?碱}集(11):25.3 解直角三角形及其應(yīng)用(解析版) 題型:填空題

如圖所示,某河堤的橫斷面是梯形ABCD,BC∥AD,迎水坡AB長13米,且tan∠BAE=,則河堤的高BE為    米.

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科目: 來源:第25章《解直角三角形》?碱}集(11):25.3 解直角三角形及其應(yīng)用(解析版) 題型:填空題

如圖,一游人由山腳A沿坡角為30°的山坡AB行走600m,到達(dá)一個景點B,再由B沿山破BC行走200m到達(dá)山頂C,若在山頂C處觀測到景點B的俯角為45°,則山高CD等于    m.(結(jié)果用根號表示)

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科目: 來源:第25章《解直角三角形》?碱}集(11):25.3 解直角三角形及其應(yīng)用(解析版) 題型:填空題

如圖是一山谷的橫斷面示意圖,寬AA′為15m,用曲尺(兩直尺相交成直角)從山谷兩側(cè)測量出OA=1m,OB=3m,O′A′=0.5m,O′B′=3m(點A,O,O′A′在同一條水平線上),則該山谷的深h為    m.

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同步練習(xí)冊答案