相關習題
 0  145916  145924  145930  145934  145940  145942  145946  145952  145954  145960  145966  145970  145972  145976  145982  145984  145990  145994  145996  146000  146002  146006  146008  146010  146011  146012  146014  146015  146016  146018  146020  146024  146026  146030  146032  146036  146042  146044  146050  146054  146056  146060  146066  146072  146074  146080  146084  146086  146092  146096  146102  146110  366461 

科目： 來源：第1章《反比例函數》中考題集（22）：1.3 反比例函數的應用（解析版） 題型：解答題

為了預防流感，某學校在休息天用藥熏消毒法對教室進行消毒．已知藥物釋放過程中，室內每立方米空氣中的含藥量y（毫克）與時間x（分鐘）成正比例；藥物釋放完畢后，y與x成反比例，如圖所示．根據圖中提供的信息，解答下列問題：
（1）寫出從藥物釋放開始，y與x之間的兩個函數關系式及相應的自變量取值范圍；
（2）據測定，當空氣中每立方米的含藥量降低到0.45毫克以下時，學生方可進入教室，那么從藥物釋放開始，至少需要經過多少小時后，學生才能進入教室？

查看答案和解析>>

科目： 來源：第1章《反比例函數》中考題集（22）：1.3 反比例函數的應用（解析版） 題型：解答題

如圖，奧運圣火抵達某市奧林匹克廣場后，沿圖中直角坐標系中的一段反比例函數圖象傳遞．動點T（m，n）表示火炬位置，火炬從離北京路10米處的M點開始傳遞，到離北京路1000米的N點時傳遞活動結束．迎圣火臨時指揮部設在坐標原點O（北京路與奧運路的十字路口），OATB為少先隊員鮮花方陣，方陣始終保持矩形形狀且面積恒為10000平方米（路線寬度均不計）．
（1）求圖中反比例函數的關系式（不需寫出自變量的取值范圍）；
（2）當鮮花方陣的周長為500米時，確定此時火炬的位置（用坐標表示）；
（3）設t=m-n，用含t的代數式表示火炬到指揮部的距離；當火炬離指揮部最近時，確定此時火炬的位置（用坐標表示）．

查看答案和解析>>

科目： 來源：第1章《反比例函數》中考題集（22）：1.3 反比例函數的應用（解析版） 題型：解答題

人的視覺機能受運動速度的影響很大，行駛中司機在駕駛室內觀察前方物體時是動態(tài)的，車速增加，視野變窄．當車速為50km/h時，視野為80度．如果視野f（度）是車速v（km/h）的反比例函數，求f，v之間的關系式，并計算當車速為100km/h時視野的度數．

查看答案和解析>>

科目： 來源：第1章《反比例函數》中考題集（22）：1.3 反比例函數的應用（解析版） 題型：解答題

小華家離學校500m，小華步行上學需xmin，那么小華步行速度y（m/min）可以表示為y=；水平地面上重500N的物體，與地面的接觸面積為xm2，那么該物體對地面壓強y（N/m2）可以表示為y=；…，函數關系式y(tǒng)=還可以表示許多不同情境中變量之間的關系，請你再列舉出一例．

查看答案和解析>>

科目： 來源：第1章《反比例函數》中考題集（22）：1.3 反比例函數的應用（解析版） 題型：解答題

某項工程需要沙石料2×106立方米，陽光公司承擔了該工程運送沙石料的任務．
（1）在這項任務中平均每天的工作量v（立方米/天）與完成任務所需要的時間t（天）之間具有怎樣的函數關系寫出這個函數關系式．
（2）陽光公司計劃投入A型卡車200輛，每天一共可以運送沙石料2×104立方米，則完成全部運送任務需要多少天如果工作了25天后，由于工程進度的需要，公司準備再投入A型卡車120輛．在保持每輛車每天工作量不變的前提下，問：是否能提前28天完成任務？

查看答案和解析>>

科目： 來源：第1章《反比例函數》中考題集（22）：1.3 反比例函數的應用（解析版） 題型：解答題

為了預防流感，某學校在休息天用藥熏消毒法對教室進行消毒．已知藥物釋放過程中，室內每立方米空氣中的含藥量y（毫克）與時間t（小時）成正比；藥物釋放完畢后，y與t的函數關系式為y=（a為常數），如圖所示．據圖中提供的信息，解答下列問題：
（1）寫出從藥物釋放開始，y與t之間的兩個函數關系式及相應的自變量的取值范圍；
（2）據測定，當空氣中每立方米的含藥量降低到0.25毫克以下時，學生方可進入教室，那么從藥物釋放開始，至少需要經過多少小時后，學生才能進入教室？

查看答案和解析>>

科目： 來源：第1章《反比例函數》中考題集（22）：1.3 反比例函數的應用（解析版） 題型：解答題

2006義烏市經濟繼續(xù)保持平穩(wěn)較快的增長態(tài)勢，全市實現生產總值3.5206×1010元，已知全市生產總值=全市戶籍人口×全市人均生產產值，設義烏市2006年戶籍人口為x（人），人均生產產值為y（元）．
（1）求y關于x的函數關系式；
（2）2006年義烏市戶籍人口為706 684人，求2006年義烏市人均生產產值（單位：元，結果精確到個位）：若按2006年全年美元對人民幣的平均匯率計（1美元=7.96元人民幣），義烏市2006年人均生產產值是否已跨越6000美元大關？

查看答案和解析>>

科目： 來源：第1章《反比例函數》中考題集（22）：1.3 反比例函數的應用（解析版） 題型：解答題

如圖所示，小華設計了一個探究杠桿平衡條件的實驗：在一根勻質的木桿中點O左側固定位置B處懸掛重物A，在中點O右側用一個彈簧秤向下拉，改變彈簧秤與點O的距離x（cm），觀察彈簧秤的示數y（N）的變化情況．實驗數據記錄如下：
x（cm）…10152025 30…
y（N）…30201512 10…
（1）把上表中x，y的各組對應值作為點的坐標，在坐標系中描出相應的點，用平滑曲線連接這些點并觀察所得的圖象，猜測y（N）與x（cm）之間的函數關系，并求出函數關系式；
（2）當彈簧秤的示數為24N時，彈簧秤與O點的距離是多少cm？隨著彈簧秤與O點的距離不斷減小，彈簧秤上的示數將發(fā)生怎樣的變化？

查看答案和解析>>

科目： 來源：第1章《反比例函數》中考題集（22）：1.3 反比例函數的應用（解析版） 題型：解答題

請你舉出一個生活中能用反比例函數關系描述的實例，寫出其函數表達式，并畫出函數圖象．
舉例：
函數表達式：

查看答案和解析>>

科目： 來源：第1章《反比例函數》中考題集（22）：1.3 反比例函數的應用（解析版） 題型：解答題

如圖，學校生物興趣小組的同學們用圍欄圍了一個面積為24平方米的矩形飼養(yǎng)場地ABCD．設BC為x米，AB為y米．
（1）求y與x的函數關系式；
（2）延長BC至E，使CE比BC少1米，圍成一個新的矩形ABEF，結果場地的面積增加了16平方米，求BC的長．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案