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練習(xí)冊(cè)

高中

初中

小學(xué)

“直角三角形有兩個(gè)角是銳角”這個(gè)命題的逆命題是，它是一個(gè)命題.

已知斜三角形ABC中，∠A=55°，三條高所在直線的交點(diǎn)為H，則∠BHC=________

若m、n互為相反數(shù)，則8m+（8n-3）的值是________．

和都能夠反映每個(gè)對(duì)象出現(xiàn)的頻繁程度.

假如拋硬幣10次，有3次出現(xiàn)正面，7次出現(xiàn)反面，則出現(xiàn)正面的頻數(shù)是.出現(xiàn)反面的頻數(shù)是；出現(xiàn)正面的頻率是，出現(xiàn)反面的頻率是.

用16cm長的鐵絲彎成一個(gè)矩形，用18cm長的鐵絲彎成一個(gè)腰長為5cm的等腰三角形，如果矩形的面積與等腰三角形的面積相等，則矩形中較長的邊長為________

已知關(guān)于x的方程ax²-x+c=0的一個(gè)根是0，則c=________．

扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)是能直觀地，生動(dòng)地反映各部分在總體中所占的________。

一組數(shù)據(jù)2,2,3,3,5，眾數(shù)是，中位數(shù)是.

已知△ABC的面積為6，AD是△ABC的中線，則△ABD的面積為________．

練習(xí)冊(cè)

高中

初中

小學(xué)

“直角三角形有兩個(gè)角是銳角”這個(gè)命題的逆命題是________，它是一個(gè)________命題.

已知斜三角形ABC中，∠A=55°，三條高所在直線的交點(diǎn)為H，則∠BHC=________

若m、n互為相反數(shù)，則8m+（8n-3）的值是________．

________和________都能夠反映每個(gè)對(duì)象出現(xiàn)的頻繁程度.

假如拋硬幣10次，有3次出現(xiàn)正面，7次出現(xiàn)反面，則出現(xiàn)正面的頻數(shù)是________.出現(xiàn)反面的頻數(shù)是________；出現(xiàn)正面的頻率是________，出現(xiàn)反面的頻率是________.

用16cm長的鐵絲彎成一個(gè)矩形，用18cm長的鐵絲彎成一個(gè)腰長為5cm的等腰三角形，如果矩形的面積與等腰三角形的面積相等，則矩形中較長的邊長為________

已知關(guān)于x的方程ax2-x+c=0的一個(gè)根是0，則c=________．

扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)是能直觀地，生動(dòng)地反映各部分在總體中所占的________。

一組數(shù)據(jù)2,2,3,3,5，眾數(shù)是________，中位數(shù)是________.

已知△ABC的面積為6，AD是△ABC的中線，則△ABD的面積為________．