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科目: 來源:第4章《銳角三角形》中考題集(29):4.3 解直角三角形及其應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

如圖,在一張圓桌(圓心為點(diǎn)O)的正上方點(diǎn)A處吊著一盞照明燈,實(shí)踐證明:桌子邊沿處的光的亮度與燈距離桌面的高度AO有關(guān),且當(dāng)sin∠ABO=時(shí),桌子邊沿處點(diǎn)B的光的亮度最大,設(shè)OB=60cm,求此時(shí)燈距離桌面的高度OA(結(jié)果精確到1cm).
(參考數(shù)據(jù):≈1.414;≈1.732;≈2.236)

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科目: 來源:第4章《銳角三角形》中考題集(29):4.3 解直角三角形及其應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

某公共場(chǎng)所準(zhǔn)備改善原有樓梯的安全性能,把傾角為45°減為30°(樓梯高度不變),已知原樓梯長為4m,那么調(diào)整的樓梯會(huì)增加多長樓梯多占了多長一段地面?(結(jié)果可用根式表示)

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科目: 來源:第4章《銳角三角形》中考題集(29):4.3 解直角三角形及其應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

如圖,水壩的橫斷面是梯形,背水坡AB的坡角∠BAD=60°,坡長AB=20m,為加強(qiáng)水壩強(qiáng)度,降壩底從A處后水平延伸到F處,使新的背水坡角∠F=45°,求AF的長度(結(jié)果精確到1米,參考數(shù)據(jù):1.414,1.732).

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科目: 來源:第4章《銳角三角形》中考題集(29):4.3 解直角三角形及其應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

云南2009年秋季以來遭遇百年一遇的全省性特大旱災(zāi),部分壩塘干涸,小河、小溪斷流,更為嚴(yán)重的情況是有的水庫已經(jīng)見底,全省庫塘蓄水急劇減少,為確保城鄉(xiāng)居民生活用水,有關(guān)部門需要對(duì)某水庫的現(xiàn)存水量進(jìn)行統(tǒng)計(jì),以下是技術(shù)員在測(cè)量時(shí)的一些數(shù)據(jù):水庫大壩的橫截面是梯形ABCD(如圖所示),AD∥BC,EF為水面,點(diǎn)E在DC上,測(cè)得背水坡AB的長為18米,傾角∠B=30°,迎水坡CD上線段DE的長為8米,∠ADC=120°.

(1)請(qǐng)你幫技術(shù)員算出水的深度(精確到0.01米,參考數(shù)據(jù));
(2)就水的深度而言,平均每天水位下降必須控制在多少米以內(nèi),才能保證現(xiàn)有水量至少能使用20天?(精確到0.01米)

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科目: 來源:第4章《銳角三角形》中考題集(29):4.3 解直角三角形及其應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

某過街天橋的截面圖形為梯形,如圖所示,其中天橋斜面CD的坡度為:i=1:(i=1:是指鉛直高度DE與水平寬度CE的比),CD的長為10m,天橋另一斜面AB的坡角∠ABG=45°
(1)寫出過街天橋斜面AB的坡度;
(2)求DE的長;
(3)若決定對(duì)該天橋進(jìn)行改建,使AB斜面的坡度變緩,將其45°坡角改為30°,方便過路群眾,改建后斜面為AF,試計(jì)算此改建需占路面的寬度FB的長.(結(jié)果精確到0.01)

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科目: 來源:第4章《銳角三角形》中考題集(29):4.3 解直角三角形及其應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

龐亮和李強(qiáng)相約周六去登山,龐亮從北坡山腳C處出發(fā),以24米/分鐘的速度攀登,同時(shí)李強(qiáng)從南坡山腳B處出發(fā).如圖,已知小山北坡的坡度,坡面AC長240米,南坡的坡角是45°.問李強(qiáng)以什么速度攀登才能和龐亮同時(shí)到達(dá)山頂A?(將山路AB、AC看成線段,結(jié)果保留根號(hào))

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科目: 來源:第4章《銳角三角形》中考題集(29):4.3 解直角三角形及其應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

閱讀材料:
(1)等高線概念:在地圖上,我們把地面上海拔高度相同的點(diǎn)連成的閉合曲線叫等高線,
例如,如圖1,把海拔高度是50米,100米,150米的點(diǎn)分別連接起來,就分別形
成50米,100米,150米三條等高線.
(2)利用等高線地形圖求坡度的步驟如下:(如圖2)
步驟一:根據(jù)兩點(diǎn)A,B所在的等高線地形圖,分別讀出點(diǎn)A,B的高度;A,B兩點(diǎn)的
鉛直距離=點(diǎn)A,B的高度差;
步驟二:量出AB在等高線地形圖上的距離為d個(gè)單位,若等高線地形圖的比例尺為
1:m,則A,B兩點(diǎn)的水平距離=dn;
步驟三:AB的坡度==
請(qǐng)按照下列求解過程完成填空.
某中學(xué)學(xué)生小明和小丁生活在山城,如圖3,小明每天上學(xué)從家A經(jīng)過B沿著公路AB,BP到學(xué)校P,小丁每天上學(xué)從家C沿著公路CP到學(xué)校P.該山城等高線地形圖的比例尺為:1:50000,在等高線地形圖上量得AB=1.8厘米,BP=3.6厘米,CP=4.2厘米
(1)分別求出AB,BP,CP的坡度(同一段路中間坡度的微小變化忽略不計(jì));
(2)若他們?cè)绯?點(diǎn)同時(shí)步行從家出發(fā),中途不停留,誰先到學(xué)校?(假設(shè)當(dāng)坡度在
之間時(shí),小明和小丁步行的平均速度均約為1.3米/秒;當(dāng)坡度在之間
時(shí),小明和小丁步行的平均速度均約為1米/秒)
解:(1)AB的水平距離=1.8×50000=90000(厘米)=900(米),AB的坡度==;
BP的水平距離=3.6×50000=180000(厘米)=1800(米),BP的坡度==;
CP的水平距離=4.2×50000=210000(厘米)=2100(米),CP的坡度=______.
(2)因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/czsx/web/STSource/20131103102702283416697/SYS201311031027022834166009_ST/10.png"><,所以小明在路段AB,BP上步行的平均速度均約為1.3米/秒,因?yàn)?br />______,所以小丁在路段CP上步行的平均速度約為______米/秒,斜坡AB的距離==906(米),斜坡BP的距離==1811(米),斜坡CP的距離==2121(米),所以小明從家道學(xué)校的時(shí)間==2090(秒).小丁從家到學(xué)校的時(shí)間約為______秒.因此,______先到學(xué)校.

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科目: 來源:第4章《銳角三角形》中考題集(29):4.3 解直角三角形及其應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

如圖,在上海世博會(huì)場(chǎng)館通道的建設(shè)中,建設(shè)工人將坡長為10米(AB=10米)、坡角為20°30′(∠BAC=20°30′)的斜坡通道改造成坡角為12°30′(∠BDC=12°30′)的斜坡通道,使坡的起點(diǎn)從點(diǎn)A處向左平移至點(diǎn)D處,求改造后的斜坡通道BD的長.
(結(jié)果精確到0.1米.參考數(shù)據(jù):sin12°30′≈0.21,sin20°30′≈0.35,sin69°30′≈0.94).

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科目: 來源:第4章《銳角三角形》中考題集(29):4.3 解直角三角形及其應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

如圖,某防洪指揮部發(fā)現(xiàn)長江邊一處長500米,高10米,背水坡的坡角為45°的防洪大堤(橫斷面為梯形ABCD)急需加固.經(jīng)調(diào)查論證,防洪指揮部專家組制定的加固方案是:背水坡面用土石進(jìn)行加固,并使上底加寬3米,加固后背水坡EF的坡比i=1:
(1)求加固后壩底增加的寬度AF;
(2)求完成這項(xiàng)工程需要土石多少立方米?(結(jié)果保留根號(hào))

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科目: 來源:第4章《銳角三角形》中考題集(29):4.3 解直角三角形及其應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

如圖,在一個(gè)坡角為20°的斜坡上有一棵樹,高為AB,當(dāng)太陽光線與水平線成52°角時(shí),測(cè)得該樹斜坡上的樹影BC的長為10m,求樹高AB(精確到0.1m)
(已知:sin20°≈0.342,cos20°≈0.940,tan20°≈0.364,sin52°≈0.788,cos52°≈0.616,tan52°≈1.280.供選用)

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同步練習(xí)冊(cè)答案