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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

在△ABC中,D,E分別是AB和AC的中點(diǎn),則△ADE與△ABC的周長(zhǎng)之比為_(kāi)_______,△ADE與△ABC的面積之比為_(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖,某村莊計(jì)劃把河中的水引到水池M中,怎樣開(kāi)的渠最短,為什么(保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法和證明)
理由是:________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列方程:①數(shù)學(xué)公式;②數(shù)學(xué)公式;③數(shù)學(xué)公式;④數(shù)學(xué)公式.其中分式方程有


  1. A.
    1個(gè)
  2. B.
    2個(gè)
  3. C.
    3個(gè)
  4. D.
    4個(gè)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

數(shù)學(xué)公式

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

已知:AB⊥BC于B,CD⊥BC于C,AB=4,CD=6,BC=14,P為BC上一點(diǎn),試問(wèn)BP=________時(shí),△ABP與△PCD相似.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,請(qǐng)利用尺規(guī)作圖,找出圓的圓心,不要求寫(xiě)作法,保留作圖痕跡.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

將長(zhǎng)為38cm、寬為5cm的長(zhǎng)方形白紙按如圖所示的方法黏合在一起,黏合部分的白紙寬為2cm.
(1)求5張白紙黏合的長(zhǎng)度;
(2)設(shè)x張白紙黏合后的總長(zhǎng)為ycm,寫(xiě)出y與x的函數(shù)關(guān)系式;(標(biāo)明自變量x的取值范圍)
(3)用這些白紙黏合的長(zhǎng)度能否為362cm,并說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

一個(gè)點(diǎn)到一個(gè)圓的最短距離是3cm,最長(zhǎng)距離是5cm,則這個(gè)圓的半徑是________cm.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖,△ABC中,∠A=∠B,∠C=80°,則∠A=________°.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

“知識(shí)改變命運(yùn),科技繁榮祖國(guó)”.我市中小學(xué)每年都要舉辦一屆科技運(yùn)動(dòng)會(huì).下圖為我市某校2009年參加科技運(yùn)動(dòng)會(huì)航模比賽(包括空模、海模、車(chē)模、建模四個(gè)類(lèi)別)的參賽人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖:
(1)該校參加車(chē)模、建模比賽的人數(shù)分別是______人和______人;
(2)該校參加航模比賽的總?cè)藬?shù)是______人,空模所在扇形的圓心角的度數(shù)是______,并把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(溫馨提示:作圖時(shí)別忘了用0.5毫米及以上的黑色簽字筆涂黑)
(3)若該校參加建模比賽的6人中有4位男同學(xué),2位女同學(xué),從中選擇擇2位同學(xué)參市里組織的建模比賽,請(qǐng)用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法求出選中的兩位同學(xué)恰好為一男一女的概率.

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同步練習(xí)冊(cè)答案