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科目:
來源:第19章《相似形》常考題集(17):19.7 應(yīng)用舉例(解析版)
題型:填空題
如圖是小孔成像原理的示意圖,根據(jù)圖中標(biāo)注的尺寸,如果物體AB的高度為36cm,那么它在暗盒中所成的像CD的高度應(yīng)為
cm.

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科目:
來源:第19章《相似形》�?碱}集(17):19.7 應(yīng)用舉例(解析版)
題型:填空題
如圖,在同一時(shí)刻,測得小華和旗桿的影長分別為1m和6m,小華的身高約為1.6m,則旗桿的高約為
m.

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科目:
來源:第19章《相似形》常考題集(17):19.7 應(yīng)用舉例(解析版)
題型:填空題
趙亮同學(xué)想利用影長測量學(xué)校旗桿的高度,如圖,他在某一時(shí)刻立1米長的標(biāo)桿測得其影長為1.2米,同時(shí)旗桿的投影一部分在地面上,另一部分在某一建筑的墻上,分別測得其長度為9.6米和2米,則學(xué)校旗桿的高度為
米.

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科目:
來源:第19章《相似形》�?碱}集(17):19.7 應(yīng)用舉例(解析版)
題型:填空題
數(shù)學(xué)興趣小組想測量一棵樹的高度,在陽光下,一名同學(xué)測得一根長為1米的竹竿的影長為0.8米.同時(shí)另一名同學(xué)測量一棵樹的高度時(shí),發(fā)現(xiàn)樹的影子不全落在地面上,有一部分影子落在教學(xué)樓的墻壁上(如圖),其影長為1.2米,落在地面上的影長為2.4米,則樹高為
米.

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科目:
來源:第19章《相似形》常考題集(17):19.7 應(yīng)用舉例(解析版)
題型:填空題
如圖,為測量學(xué)校旗桿的高度,小東用長為3.2m的竹竿做測量工具.移動(dòng)竹竿使竹竿,旗桿頂端的影子恰好落在地面的同一點(diǎn),此時(shí),竹竿與這一點(diǎn)相距8m,與旗桿相距22m,則旗桿的高為
m.

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來源:第19章《相似形》�?碱}集(17):19.7 應(yīng)用舉例(解析版)
題型:填空題
某同學(xué)的身高為1.6米,某一時(shí)刻他在陽光下的影長為1.2米,與他相鄰的一棵樹的影長為3.6米,則這棵樹的高度為 米.
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來源:第19章《相似形》�?碱}集(17):19.7 應(yīng)用舉例(解析版)
題型:填空題
如圖所示為農(nóng)村一古老的搗碎器,已知支撐柱AB的高為0.3米,踏板DE長為1.6米,支撐點(diǎn)A到踏腳D的距離為0.6米,現(xiàn)在踏腳著地,則搗頭點(diǎn)E上升了
米.

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來源:第19章《相似形》常考題集(17):19.7 應(yīng)用舉例(解析版)
題型:填空題
如圖,已知李明的身高為1.8m,他在路燈下的影長為2m,李明距路燈桿底部為3m,則路燈燈泡距地面的高度為
m.

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來源:第19章《相似形》�?碱}集(17):19.7 應(yīng)用舉例(解析版)
題型:填空題
為了測量校園水平地面上一棵不可攀的樹的高度,學(xué)校數(shù)學(xué)興趣小組做了如下的探索:根據(jù)光的反射定律,利用一面鏡子和一根皮尺,設(shè)計(jì)如圖所示的測量方案:把一面很小的鏡子放在離樹底(B)8.4米的點(diǎn)E處,然后沿著直線BE后退到點(diǎn)D,這時(shí)恰好在鏡子里看到樹梢頂點(diǎn)A,再用皮尺量得DE=2.4米,觀察者目高CD=1.6米,則樹(AB)的高度為
米.

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來源:第19章《相似形》�?碱}集(17):19.7 應(yīng)用舉例(解析版)
題型:填空題
如圖,在同一時(shí)刻,小明測得他的影長為1米,距他不遠(yuǎn)處的一棵檳榔樹的影長為5米,已知小明的身高為1.5米,則這棵檳榔樹的高是
米.

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