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科目: 來(lái)源:第23章《概率的求法與應(yīng)用》中考題集(17):23.1 求概率的方法(解析版) 題型:解答題

在下列直角坐標(biāo)系中,
(1)請(qǐng)寫(xiě)出在平行四邊形ABCD內(nèi)(不包括邊界)橫、縱坐標(biāo)均為整數(shù)的點(diǎn),且和為零的點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)在平行四邊形ABCD內(nèi)(不包括邊界)任取一個(gè)橫、縱坐標(biāo)均為整數(shù)的點(diǎn),求該點(diǎn)的橫、縱坐標(biāo)之和為零的概率.

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科目: 來(lái)源:第23章《概率的求法與應(yīng)用》中考題集(17):23.1 求概率的方法(解析版) 題型:解答題

將正面分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4,6,背面花色相同的五張卡片洗勻后,背面朝上放在桌面上,從中隨機(jī)抽取兩張.
(1)寫(xiě)出所有機(jī)會(huì)均等的結(jié)果,并求抽出的兩張卡片上的數(shù)字之和為偶數(shù)的概率;
(2)記抽得的兩張卡片的數(shù)字為(a,b),求點(diǎn)P(a,b)在直線(xiàn)y=x-2上的概率.

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科目: 來(lái)源:第23章《概率的求法與應(yīng)用》中考題集(17):23.1 求概率的方法(解析版) 題型:解答題

一個(gè)均勻的正方體子,六個(gè)面分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3、4、5、6,連續(xù)拋擲兩次,朝上的數(shù)字分別為m、n.若把m、n作為點(diǎn)A的橫縱坐標(biāo),那么點(diǎn)A(m,n)在函數(shù)y=2x的圖象上的概率是多少?

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科目: 來(lái)源:第23章《概率的求法與應(yīng)用》中考題集(17):23.1 求概率的方法(解析版) 題型:解答題

如圖,曲線(xiàn)C是函數(shù)y=在第一象限內(nèi)的圖象,拋物線(xiàn)是函數(shù)y=-x2-2x+4的圖象.點(diǎn)Pn(x,y)(n=1,2,…)在曲線(xiàn)C上,且x,y都是整數(shù).
(1)求出所有的點(diǎn)Pn(x,y);
(2)在Pn中任取兩點(diǎn)作直線(xiàn),求所有不同直線(xiàn)的條數(shù);
(3)從(2)的所有直線(xiàn)中任取一條直線(xiàn),求所取直線(xiàn)與拋物線(xiàn)有公共點(diǎn)的概率.

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科目: 來(lái)源:第23章《概率的求法與應(yīng)用》中考題集(17):23.1 求概率的方法(解析版) 題型:解答題

在一次數(shù)學(xué)活動(dòng)中,黑板上畫(huà)著如圖所示的圖形,活動(dòng)前老師在準(zhǔn)備的四張紙片上分別寫(xiě)有如下四個(gè)等式中的一個(gè)等式:
①AB=DC;②∠ABE=∠DCE;③AE=DE;④∠A=∠D
小明同學(xué)閉上眼睛從四張紙片中隨機(jī)抽取一張,再?gòu)氖O碌募埰须S機(jī)抽取另一張.請(qǐng)結(jié)合圖形解答下列兩個(gè)問(wèn)題:
(1)當(dāng)抽得①和②時(shí),用①,②作為條件能判定△BEC是等腰三角形嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由;
(2)請(qǐng)你用樹(shù)狀圖或表格表示抽取兩張紙片上的等式所有可能出現(xiàn)的結(jié)果(用序號(hào)表示),并求以已經(jīng)抽取的兩張紙片上的等式為條件,使△BEC不能構(gòu)成等腰三角形的概率.

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科目: 來(lái)源:第23章《概率的求法與應(yīng)用》中考題集(17):23.1 求概率的方法(解析版) 題型:解答題

平行四邊形中,AC、BD是兩條對(duì)角線(xiàn),現(xiàn)從以下四個(gè)關(guān)系式①AB=BC,②AC=BD,③AC⊥BD,④AB⊥BC中,任取一個(gè)作為條件,即可推出平行四邊形ABCD是菱形的概率為_(kāi)_____.

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科目: 來(lái)源:第23章《概率的求法與應(yīng)用》中考題集(17):23.1 求概率的方法(解析版) 題型:解答題

如圖,在四邊形ABCD中,AD<BC,AC與BD相交于O,現(xiàn)給出如下三個(gè)論斷:
①AB=DC;②∠1=∠2;③AD∥BC.
請(qǐng)你選擇其中兩個(gè)論斷為條件,另外一個(gè)論斷為結(jié)論,構(gòu)造一個(gè)命題.
(1)在構(gòu)成的所有命題中,是真命題的概率P=______;
(2)在構(gòu)成的真命題中,請(qǐng)選擇一個(gè)加以證明.

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如圖,在梯形ABCD中,若AB∥DC,AD=BC,對(duì)角線(xiàn)BD、AC把梯形分成了四個(gè)小三角形.
(1)列出從這四個(gè)小三角形中任選兩個(gè)三角形的所有可能情況,并求出選取到的兩個(gè)三角形是相似三角形的概率是多少;(注意:全等看成相似的特例)
(2)請(qǐng)你任選一組相似三角形,并給出證明.

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科目: 來(lái)源:第23章《概率的求法與應(yīng)用》中考題集(17):23.1 求概率的方法(解析版) 題型:解答題

某校對(duì)八年級(jí)(1)班全體學(xué)生的體育作測(cè)試,測(cè)試成績(jī)分為優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個(gè)等級(jí),根據(jù)測(cè)試成績(jī)繪制的不完整統(tǒng)計(jì)圖如下:
八年級(jí)(1)班體育成績(jī)頻數(shù)分布表:
等級(jí)分值頻數(shù)
優(yōu)秀 90-100分?
良好 75-89分 13
合格 60-74分?
不合格 0-59分 9
根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表給出的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)八年級(jí)(1)班共有多少名學(xué)生?
(2)填空:體育成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的頻數(shù)是______,為合格的頻數(shù)是______;
(3)從該班全體學(xué)生的體育成績(jī)中,隨機(jī)抽取一個(gè)同學(xué)的成績(jī),求達(dá)到合格以上(包含合格)的概率.

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科目: 來(lái)源:第23章《概率的求法與應(yīng)用》中考題集(17):23.1 求概率的方法(解析版) 題型:解答題

2010年4月14日,青海玉樹(shù)發(fā)生了7.1級(jí)地震.我市某中學(xué)展開(kāi)了“情系玉樹(shù),大愛(ài)無(wú)疆”愛(ài)心捐款活動(dòng).團(tuán)干部小華對(duì)九(1)班的捐款情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并把統(tǒng)計(jì)的結(jié)果制作了一個(gè)不安全的頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖(如圖).已知學(xué)生捐款最少的是5元,最多的不足25元.
(1)請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(2)九(1)班學(xué)生捐款的中位數(shù)所在的組別范圍是______;
(3)九(1)班學(xué)生小明同學(xué)捐款24元,班主任擬在捐款最多的20-25元這組同學(xué)中隨機(jī)選取一人代表班級(jí)在學(xué)校組織的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)大會(huì)上發(fā)言,小明同學(xué)被選中的概率是______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案