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科目: 來源:2009-2010學(xué)年江蘇省無錫市新區(qū)九年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷D(解析版) 題型:選擇題

如圖,把圖1中的△ABC經(jīng)過一定的變換得到圖2中的△A′B′C′,如果圖1中△ABC上點(diǎn)P的坐標(biāo)為(a,b),那么這個點(diǎn)在圖2中的對應(yīng)點(diǎn)P′的坐標(biāo)為( )

A.(a-2,b-3)
B.(a-3,b-2)
C.(a+3,b+2)
D.(a+2,b+3)

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年江蘇省無錫市新區(qū)九年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷D(解析版) 題型:選擇題

興趣小組的同學(xué)要測量樹的高度.在陽光下,一名同學(xué)測得一根長為1米的竹竿的影長為0.4米,同時另一名同學(xué)測量樹的高度時,發(fā)現(xiàn)樹的影子不全落在地面上,有一部分落在教學(xué)樓的第一級臺階上,測得此影子長為0.2米,一級臺階高為0.3米,如圖所示,若此時落在地面上的影長為4.4米,則樹高為( )

A.11.5米
B.11.75米
C.11.8米
D.12.25米

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年江蘇省無錫市新區(qū)九年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷D(解析版) 題型:解答題

計(jì)算:
(1)-(-2009)+(-2+|1-|;
(2)(-1)2•(3+2).

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年江蘇省無錫市新區(qū)九年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷D(解析版) 題型:解答題

解下列方程:
(1)3x(x-1)=2-2x;
(2)(用配方法)x2-4x-1=0.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年江蘇省無錫市新區(qū)九年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷D(解析版) 題型:解答題

先化簡,再求值:,其中a是方程x2+3x+1=0的根.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年江蘇省無錫市新區(qū)九年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷D(解析版) 題型:解答題

如圖,方格紙中的每個小方格都是邊長為1個單位的正方形,在建立平面直角坐標(biāo)系后,△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(2,-1).
(1)把△ABC先向上平移4個單位得△A1B1C1,再沿x軸翻折得△A2B2C2,請?jiān)诰W(wǎng)格中畫出△A2B2C2,并寫出C2的坐標(biāo).
(2)以原點(diǎn)為位似中心,在第二象限內(nèi)畫出△ABC的位似圖形△A3B3C3,且△A3B3C3與△ABC的相似比為2,并寫出C3的坐標(biāo).

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年江蘇省無錫市新區(qū)九年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷D(解析版) 題型:解答題

汪老師要裝修自己帶閣樓的新居(下圖為新居剖面圖),在建造客廳到閣樓的樓梯AC時,為避免上樓時墻角F碰頭,設(shè)計(jì)墻角F到樓梯的豎直距離FG為1.75m.他量得客廳高AB=2.8m,樓梯洞口寬AF=2m.閣樓陽臺寬EF=3m.請你幫助汪老師解決下列問題:
(1)要使墻角F到樓梯的豎直距離FG為1.75m,樓梯底端C到墻角D的距離CD是多少米?
(2)在(1)的條件下,為保證上樓時的舒適感,樓梯的每個臺階小于20cm,每個臺階寬要大于20cm,問汪老師應(yīng)該將樓梯建幾個臺階?為什么?

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年江蘇省無錫市新區(qū)九年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷D(解析版) 題型:解答題

有一批圖形計(jì)算器,原售價(jià)為每臺800元,在甲、乙兩家公司銷售.甲公司用如下方法促銷:買一臺單價(jià)為780元,買兩臺每臺都為760元.依此類推,即每多買一臺則所買各臺單價(jià)均再減20元,但最低不能低于每臺440元;乙公司一律按原售價(jià)的75%促銷.若某單位恰好花費(fèi)7500元,在同一家公司購買了一定數(shù)量的圖形計(jì)算器,請問是在哪家公司購買的,數(shù)量是多少?

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年江蘇省無錫市新區(qū)九年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷D(解析版) 題型:解答題

如圖每個正方形是由邊長為1的小正方形組成.

(1)觀察圖形,請?zhí)钆c下列表格:
正方形邊長1357n(奇數(shù))
紅色小正方形個數(shù)
正方形邊長2468n(偶數(shù))
紅色小正方形個數(shù)
(2)在邊長為n(n≥1)的正方形中,設(shè)紅色小正方形的個數(shù)為P1,白色小正方形的個數(shù)為P2,問是否存在偶數(shù)n,使P2=5P1?若存在,請寫出n的值;若不存在,請說明理由.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年江蘇省無錫市新區(qū)九年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷D(解析版) 題型:解答題

將一矩形紙片OABC放在平面直角坐標(biāo)系中,O(0,0),A(6,0),C(0,3).動點(diǎn)Q從點(diǎn)O出發(fā)以每秒1個單位長的速度沿OC向終點(diǎn)C運(yùn)動,運(yùn)動秒時,動點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)以相等的速度沿AO向終點(diǎn)O運(yùn)動.當(dāng)其中一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時,另一點(diǎn)也停止運(yùn)動.設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動時間為t(秒).
(1)用含t的代數(shù)式表示OP,OQ;
(2)當(dāng)t=1時,如圖1,將沿△OPQ沿PQ翻折,點(diǎn)O恰好落在CB邊上的點(diǎn)D處,求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)連接AC,將△OPQ沿PQ翻折,得到△EPQ,如圖2.問:PQ與AC能否平行?PE與AC能否垂直?若能,求出相應(yīng)的t值;若不能,說明理由.

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同步練習(xí)冊答案