科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年城關(guān)中學(xué)九年級(jí)（上）階段性教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)（解析版） 題型：選擇題

反比例函數(shù)：y=-（k為常數(shù)，k≠0）的圖象位于（ ）
A．第一，二象限
B．第一，三象限
C．第二，四象限
D．第三，四象限

科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年城關(guān)中學(xué)九年級(jí)（上）階段性教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)（解析版） 題型：選擇題

科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年城關(guān)中學(xué)九年級(jí)（上）階段性教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)（解析版） 題型：選擇題

二次函數(shù)y=ax²+bx+c與一次函數(shù)y=ax+c，它們?cè)谕�一直角坐�?biāo)系中的圖象大致是（ ）
A．
B．
C．
D．

科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年城關(guān)中學(xué)九年級(jí)（上）階段性教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)（解析版） 題型：選擇題

如圖是三個(gè)反比例函數(shù)y=，y=，y=在x軸上方的圖象，由此觀察得到k₁，k₂，k₃的大小關(guān)系為（ ）

A．k₁＞k₂＞k₃
B．k₃＞k₂＞k₁
C．k₂＞k₃＞k₁
D．k₃＞k₁＞k₂

科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年城關(guān)中學(xué)九年級(jí)（上）階段性教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)（解析版） 題型：選擇題

科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年城關(guān)中學(xué)九年級(jí)（上）階段性教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)（解析版） 題型：選擇題

如圖，某公園的一座石拱橋是圓弧形（劣弧），其跨度為24米，拱的半徑為13米，則拱高為（ ）

A．5米
B．8米
C．7米
D．5米

科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年城關(guān)中學(xué)九年級(jí)（上）階段性教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)（解析版） 題型：選擇題

一張正方形的紙片，剪去兩個(gè)一樣的小矩形得到一個(gè)E”圖案，如圖所示，設(shè)小矩形的長(zhǎng)和寬分別為x，y，剪去部分的面積為20，若2≤x≤10，則y與x的函數(shù)圖象是（ ）

A．
B．
C．
D．

科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年城關(guān)中學(xué)九年級(jí)（上）階段性教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)（解析版） 題型：選擇題

二次函數(shù)y=ax²+bx+c的圖象如圖所示，則下列關(guān)系式中錯(cuò)誤的是（ ）

A．c＞0
B．a(chǎn)b＞0
C．b²-4ac＞0
D．a(chǎn)+b+c＞0

科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年城關(guān)中學(xué)九年級(jí)（上）階段性教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，AB是⊙O的直徑，AD=DE，AE與BD交于點(diǎn)C，則圖中與∠BCE相等的角有（ ）

A．2個(gè)
B．3個(gè)
C．4個(gè)
D．5個(gè)

科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年城關(guān)中學(xué)九年級(jí)（上）階段性教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)（解析版） 題型：填空題

已知函數(shù)y=（k≠0）的圖象經(jīng)過點(diǎn)（1，2），則k=    ．