一根粗細(xì)均勻的繩子,右側(cè)固定,使左側(cè)的S點上下振動,產(chǎn)生一列向右傳播的機(jī)械波,某時刻的波形如圖所示,則該波在傳播過程中波速 保持不變 ,波的頻率 逐漸增大。ㄟx填“逐漸增大”、“逐漸減小”或“保持不變”)


考點:

波長、頻率和波速的關(guān)系;橫波的圖象.

分析:

波速是由介質(zhì)的性質(zhì)決定的,與波長無關(guān).由圖讀出波長的變化,由波速公式v=λf分析頻率的變化.

解答:

解:波速是由介質(zhì)的性質(zhì)決定的,與波長無關(guān),故該波的波速保持不變;

由圖看出,該波的波長逐漸減小,而波速一定,由波速v=λf分析得知頻率逐漸增大.

故答案為:保持不變、逐漸增大

點評:

本題關(guān)鍵要抓住波速是由介質(zhì)決定,保持不變,再由波速公式分析頻率的變化情況.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


2013年6月20日,航天員王亞平在運行的天宮一號內(nèi)上了節(jié)物理課,做了如圖所示的演示實驗,當(dāng)小球在最低點時給其一初速度,小球能在豎直平面內(nèi)繞定點O做勻速圓周運動。若把此裝置帶回地球表面,仍在最低點給小球相同初速度,則

A.小球仍能做勻速圓周運動

B.小球不可能做勻速圓周運動

C.小球可能做完整的圓周運動

D.小球一定能做完整的圓周運動

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科目:高中物理 來源: 題型:


如下圖所示,為A、B、C三個物體從同一地點,同時出發(fā)沿同一方向做直線運動的s-t圖象,則在0-t0時間內(nèi),下列說法正確的是

A.三個物體位移相同      B.三個物體通過的路程相等  

C.A物體平均速度最大,B物體平均速度最小

D.A物體通過的路程最大,B、C通過的路程相等

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科目:高中物理 來源: 題型:


水流在推動水輪機(jī)的過程中做了3×108J的功,這句話應(yīng)理解為(  )

   A. 水流在推動水輪機(jī)前具有3×108J的能量

   B. 水流在推動水輪機(jī)的過程中具有3×108J的能量

   C. 水流在推動水輪機(jī)的過程中能量減少了3×108J

   D. 水流在推動水輪機(jī)后具有3×108J的能量

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,粗細(xì)均勻的U形管豎直放置,管內(nèi)有水銀柱封住一段空氣柱,如果沿虛線所示的位置把開口一側(cè)的部分截掉,保持彎曲部分管子位置不動,則封閉在管內(nèi)的空氣柱將( 。

 

A.

體積不變

B.

體積變大

C.

壓強(qiáng)變大

D.

壓強(qiáng)不變

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作圖

(1)質(zhì)點m繞定點O沿逆時針方向作勻速圓周運動,請在甲圖上標(biāo)出質(zhì)點在位置A時的速度方向和所受向心力的方向.

(2)細(xì)繩的一端在外力作用下從t=0時刻開始做簡諧振動(如圖乙),激發(fā)出一列簡諧波,在細(xì)繩上選取15個點,圖1為t=0時刻各點所處的位置,圖2為t=時刻的波形圖(T為波的周期),試在圖中畫出t=時刻的波形圖.

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科目:高中物理 來源: 題型:


對于做勻速圓周運動的物體,下列說法中不正確的是( 。

   A.相等的時間內(nèi)通過的路程相等           B. 相等的時間內(nèi)通過的弧長相等

   C.相等的時間內(nèi)通過的位移相等           D. 相等的時間內(nèi)通過的角度相等

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科目:高中物理 來源: 題型:


變速自行車靠變換齒輪組合來改變行駛速度檔,圖是某一“奇安特”變速車齒輪轉(zhuǎn)動結(jié)構(gòu)示意圖,圖中A輪有48齒,B輪有42齒,C輪有18齒,D輪有12齒.那么該車可變換 _________ 種不同檔位;且A與D輪組合時,兩輪的角速度之比ωA:ωD= _________ 

 

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科目:高中物理 來源: 題型:


下列說法正確的是(  )

A.若物體運動速率始終不變,則物體所受合力一定為零

B.若物體的加速度均勻增加,則物體做勻加速直線運動

C.若物體所受合力與其速度方向相反,則物體做勻減速直線運動

D.若物體在任意的相等時間間隔內(nèi)位移相等,則物體做勻速直線運動

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同步練習(xí)冊答案