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科目: 來源:2009-2010學(xué)年福建省南平市光澤縣九年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,分別自由轉(zhuǎn)動三個轉(zhuǎn)盤(轉(zhuǎn)盤被等分成6個扇形),指針指向白色區(qū)域的概率按從小到大的順序是            .(只須填寫相應(yīng)的序號)

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年福建省南平市光澤縣九年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,一寬為2cm的刻度尺在圓上移動,當(dāng)刻度尺的一邊與圓相切時,另一邊與圓兩個交點處的讀數(shù)恰好為“2”和“8”(單位:cm),則該圓的半徑為    cm.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年福建省南平市光澤縣九年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,邊長為3的正方形ABCD繞點C按順時針方向旋轉(zhuǎn)30°后得到正方形EFCG,EF交AD于點H,那么DH的長是   

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年福建省南平市光澤縣九年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,直角坐標(biāo)系中一條圓弧經(jīng)過網(wǎng)格點A,B,C,其中B點坐標(biāo)為(4,4),則該圓弧所在圓的圓心坐標(biāo)為   

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年福建省南平市光澤縣九年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

計算:

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年福建省南平市光澤縣九年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

解下列方程:
(1)2(x-3)2=8
(2)x2-2x-8=0.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年福建省南平市光澤縣九年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,方格紙中的每個小方格都是邊長為1個單位的正方形,在建立平面直角坐標(biāo)系后,△ABC的頂點均在格點上,點C的坐標(biāo)為(4,-1).
①把△ABC向上平移5個單位后得到對應(yīng)的△A1B1C1,畫出△A1B1C1,并寫出C1的坐標(biāo);
②以原點O為對稱中心,再畫出與△A1B1C1關(guān)于原點O對稱的△A2B2C2,并寫出點C2的坐標(biāo).

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年福建省南平市光澤縣九年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

有三組紙牌,第一組有三張分別寫有字母A,B和C,第二組有兩張分別寫有字母D和E,第三組有三張分別寫有字母G,H,I.它們的背面一樣.將它們的背面朝上分別重新洗牌后.再從三組牌中各摸出一張.
(1)用樹形圖列舉所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;
(2)取出三張紙牌全是元音字母,全是輔音字母的概率分別是多少(友情提示:英語26個字母中元音有A、E、I、O、U,其余為輔音)

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年福建省南平市光澤縣九年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知:如圖,AB是⊙O的直徑,BC是弦,∠B=30°,延長BA到D,使∠BDC=30°.
(1)求證:DC是⊙O的切線;
(2)若AB=2,求DC的長.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年福建省南平市光澤縣九年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

汽車站水果批發(fā)市場經(jīng)銷一種水果,如果每千克盈利10元,每天可售出500千克經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),在進(jìn)貨價不變的情況下,若每千克這種水果在原售價的基礎(chǔ)上每漲價1元,日銷售量將減少20千克.如果市場每天銷售這種水果盈利了6 000元,同時顧客又得到了實惠,那么每千克這種水果漲了多少元?

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同步練習(xí)冊答案