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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

如圖，拋物線y=數(shù)學(xué)公式x2+數(shù)學(xué)公式x-2，經(jīng)過(guò)點(diǎn)C（-3，h），CD⊥x軸，垂足為D點(diǎn)，Rt△AOB≌Rt△CDA，A、B分別在x軸，y軸上，在對(duì)稱軸右側(cè)的拋物線上是否存在兩點(diǎn)P、Q，使四邊形ABPQ是正方形？若存在，求出點(diǎn)P、Q的坐標(biāo)；若不存在，說(shuō)請(qǐng)明理由．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

為了列出一組數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布表，首先要確定出這組數(shù)據(jù)的變動(dòng)范圍，數(shù)據(jù)的變動(dòng)范圍是指數(shù)據(jù)的________．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

有一個(gè)根為1，并且二次項(xiàng)系數(shù)為1的一個(gè)一元二次方程可以是________．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

從魚池的不同地方撈出100條魚，在魚的身上做上記號(hào)，然后把魚放回魚池．過(guò)一段時(shí)間后，在同樣的地方再撈出50條魚，其中帶有記號(hào)的魚有2條，則可以估計(jì)魚池中的魚共有________條．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

觀察與探究：（1）觀察下列各組數(shù)據(jù)并填空：
A.1，2，3，4，5.數(shù)學(xué)公式=______，sA2=______；
B.11，12，13，14，15.數(shù)學(xué)公式=______，sB2=______；
C.10，20，30，40，50.數(shù)學(xué)公式=______，sC2=______；
D.3，5，7，9，11.數(shù)學(xué)公式=______，sD2=______．
（2）分別比較A與B，C，D的計(jì)算結(jié)果，你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？
（3）若已知一組數(shù)據(jù)x1，x2，…，xn的平均數(shù)是數(shù)學(xué)公式，方差為S2，則另一組數(shù)據(jù)3x1-2，3x2-2，…，3xn-2的平均數(shù)是______，方差是______．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

若兩個(gè)連續(xù)自然數(shù)的積是30，則這兩個(gè)數(shù)是________．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

某市積極響應(yīng)政府提出的“加快舊城改造，建設(shè)新型綠色城市”的號(hào)召，將位于居民區(qū)較集中的一處破舊廠房進(jìn)行規(guī)劃，建成了一個(gè)供附近居民休閑散步的公園．在公園的中心建了一個(gè)正方形的音樂(lè)噴泉（如圖）．現(xiàn)計(jì)劃將噴泉四周用花隔開．如有16盆花，要放在噴泉四周，要使每一條邊上所放盆花同樣多，該怎么放呢？有幾種放法？每邊放幾盆花？試畫圖說(shuō)明．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

直角三角形的三邊分別為a-b，a，a+b，其周長(zhǎng)為24cm，求三角形的面積．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

-數(shù)學(xué)公式的系數(shù)是________．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

如圖，四邊形DEFG是△ABC的內(nèi)接矩形，如果△ABC的高線AH長(zhǎng)8cm，底邊BC長(zhǎng)10cm，設(shè)DG=xcm，DE=ycm，則y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式為________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案