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科目: 來(lái)源:2008-2009學(xué)年河南省鄭州九中聯(lián)考九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,圓心角都為90°的扇形OAB與扇形OCD疊放在一起,OA=1,OC=3,將扇形OAB繞O點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一下得到右圖(0°<∠COA<90°),分別連接AC,BD,則下圖中陰影部分的面積為   

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計(jì)算:

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科目: 來(lái)源:2008-2009學(xué)年河南省鄭州九中聯(lián)考九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

閱讀下面的解題過(guò)程:解方程:(4x-1)2-10(4x-1)+24=0
解:把4x-1視為一個(gè)整體,設(shè)4x-1=y
則原方程可化為:y2-10y+24=0
解之得:y1=6,y2=4,∴4x-1=6或4x-1=4
∴x1=,x2=這種解方程的方法叫換元法.
請(qǐng)仿照上例,用換元法解方程:(x-2)2-3(x-2)-10=0

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科目: 來(lái)源:2008-2009學(xué)年河南省鄭州九中聯(lián)考九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,⊙C經(jīng)過(guò)原點(diǎn)且與兩坐標(biāo)軸分別交于點(diǎn)A和點(diǎn)B,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,2),D為⊙C在第一象限內(nèi)的一點(diǎn)且∠ODB=60°,解答下列各題:
(1)求線段AB的長(zhǎng)及⊙C的半徑;
(2)求B點(diǎn)坐標(biāo)及圓心C的坐標(biāo).

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如圖,C是射線OE上的一動(dòng)點(diǎn),AB是過(guò)點(diǎn)C的弦,直線DA與OE的交點(diǎn)為D,現(xiàn)有三個(gè)論斷:①DA是⊙O的切線;②DA=DC;③OD⊥OB.請(qǐng)你以其中的兩個(gè)論斷為條件,另一個(gè)論斷為結(jié)論,用序號(hào)寫(xiě)出一個(gè)真命題,用“★★?★”表示.并給出證明.我的命題是:______.

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科目: 來(lái)源:2008-2009學(xué)年河南省鄭州九中聯(lián)考九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

在元旦游園會(huì)上,小張和小李參加了一個(gè)有獎(jiǎng)擲飛鏢的游戲.游戲規(guī)則是:從兩個(gè)圖形靶中任選一個(gè)進(jìn)行投擲飛鏢,命中陰影部分就可以得到獎(jiǎng)品(圖形靶一是正方形ABCD,圖形靶二是菱形ABCD,所有的圓都是半徑為1的等圓,相鄰的圓都相切).小張選擇了圖靶一和小李選擇了圖靶二,通過(guò)計(jì)算回答:誰(shuí)更有可能獲得獎(jiǎng)品?

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科目: 來(lái)源:2008-2009學(xué)年河南省鄭州九中聯(lián)考九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是規(guī)格為8×8的正方形網(wǎng)格,請(qǐng)?jiān)谒o網(wǎng)格中按下列要求操作:
(1)請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)格中建立平面直角坐標(biāo)系,使A點(diǎn)坐標(biāo)為(-2,4),B點(diǎn)坐標(biāo)為(-4,2);
(2)在第二象限內(nèi)的格點(diǎn)上畫(huà)一點(diǎn)C,使點(diǎn)C與線段AB組成一個(gè)以AB為底的等腰三角形,且腰長(zhǎng)是無(wú)理數(shù),則C點(diǎn)坐標(biāo)是______,△ABC的周長(zhǎng)是______

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科目: 來(lái)源:2008-2009學(xué)年河南省鄭州九中聯(lián)考九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知正方形ABCD和正方形AEFG有公共頂點(diǎn)A,將正方形AEFG繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn).
(1)發(fā)現(xiàn)與證明:
發(fā)現(xiàn):①當(dāng)E點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到DA的延長(zhǎng)線上時(shí)(如圖1),△ABE與△ADG的面積關(guān)系是:______.
②當(dāng)E點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到CB的延長(zhǎng)線上時(shí)(如圖2),△ABE與△ADG的面積關(guān)系是:______.
證明:請(qǐng)你選擇上述兩個(gè)發(fā)現(xiàn)中的任意一個(gè)加以證明,選擇①、②證明的滿分分別為4分和6分.(注意:證明前要注明選擇了哪一個(gè)發(fā)現(xiàn))
(2)引申與運(yùn)用:
引申:當(dāng)正方形AEFG旋轉(zhuǎn)任意一個(gè)角度時(shí)(如圖3),△ABE與△ADG的面積關(guān)系是:______.
運(yùn)用:已知△ABC,AB=5cm,BC=3cm,分別以AB、BC、CA為邊向外作正方形(如圖4),則圖中陰影部分的面積和的最大值是______cm2
證明:我選擇______進(jìn)行證明.

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科目: 來(lái)源:2008-2009學(xué)年河南省鄭州九中聯(lián)考九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

有一種轉(zhuǎn)盤(pán)游戲,如圖,兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)一個(gè)被平均3等分,分別標(biāo)有1、2、3這3個(gè)數(shù)字;另一個(gè)被平均4等分,分別標(biāo)有1、2、3、4這4個(gè)數(shù)字,轉(zhuǎn)盤(pán)上有指針,同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán),當(dāng)轉(zhuǎn)盤(pán)停止轉(zhuǎn)動(dòng)后,指針指向的數(shù)字即為轉(zhuǎn)出的數(shù)字.游戲規(guī)則如下:兩個(gè)人參加游戲,一人轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán),另一人猜數(shù).若猜出的數(shù)字與轉(zhuǎn)出的兩個(gè)數(shù)字之和所表示的特征相符,則猜數(shù)的人獲勝,否則轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)的人獲勝,方法從下面三種方案中選一種:
(A)猜“是奇數(shù)”或“是偶數(shù)”;
(B)猜“是3的整數(shù)倍”或“不是3的整數(shù)倍”
(C)猜“是>3的數(shù)”或“不是>3的數(shù)”
閱讀后請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)如果你是猜數(shù)的游戲者,為了盡可能獲勝,你將選擇哪種猜數(shù)的方案,并且怎樣猜?為什么?(用樹(shù)狀圖或列表法解答)
(2)為了保證游戲的公平性,你認(rèn)為應(yīng)選擇哪種猜數(shù)的方案?為什么?
(3)請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一種其他的猜數(shù)方案,并保證游戲的公平性.

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科目: 來(lái)源:2008-2009學(xué)年河南省鄭州九中聯(lián)考九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

為了探究夾角為60°的V形架中放置正多邊形鋼板的穩(wěn)定性問(wèn)題(正多邊形的重心就是它的中心,重心越低越穩(wěn)定),請(qǐng)按以下放置的方式進(jìn)行計(jì)算和猜想:
(1)將一個(gè)邊長(zhǎng)為 20cm的正三角形鋼板(用△ABC表示)按圖1,圖2,圖3,的三種方式進(jìn)行放置.已知在圖3中,重心距地面的距離為,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算或證明說(shuō)明,三種放法中,哪一種放法最穩(wěn)定?

(2)若將(l)中的正三角形鋼板換成邊長(zhǎng)為 20cm的正方形鋼板(如圖4,圖5,圖6).已知在圖6中,重心距地面的距離約為23.7cm,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算或證明說(shuō)明,三種放法中,哪一種放法最穩(wěn)定?(可能用到的數(shù)據(jù):≈1.4;≈1.7;≈2.4)

(3)通過(guò)上述計(jì)算,若將一個(gè)邊長(zhǎng)為 20cm的正六邊形鋼板放置于架中(如圖7,圖8,圖9),你認(rèn)為_(kāi)_____的重心最低(只須填圖形的編號(hào),不必計(jì)算).

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