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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東省青島市平度市店子中學(xué)九年級(上)期末復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

今年,我國政府為減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),決定在5年內(nèi)免去農(nóng)業(yè)稅.某鄉(xiāng)今年人均上繳農(nóng)業(yè)稅25元,若兩年后人均上繳農(nóng)業(yè)稅為16元,假設(shè)這兩年降低的百分率相同.
(1)求降低的百分率;
(2)若小紅家有4人,明年小紅家減少多少農(nóng)業(yè)稅?
(3)小紅所在的鄉(xiāng)約有16000農(nóng)民,問該鄉(xiāng)農(nóng)民明年減少多少農(nóng)業(yè)稅?

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東省青島市平度市店子中學(xué)九年級(上)期末復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某班級要舉辦一場畢業(yè)聯(lián)歡會,為了鼓勵人人參與,規(guī)定每個同學(xué)都需要分別轉(zhuǎn)動下列甲乙兩個轉(zhuǎn)盤(每個轉(zhuǎn)盤都被均勻等分),若轉(zhuǎn)盤停止后所指數(shù)字之和為7,則這個同學(xué)就要表演唱歌節(jié)目;若數(shù)字之和為9,則該同學(xué)就要表演講故事節(jié)目;若數(shù)字之和為其他數(shù),則分別對應(yīng)表演其他節(jié)目.請用列表法(或樹狀圖)分別求出這個同學(xué)表演唱歌節(jié)目的概率和講故事節(jié)目的概率.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東省青島市平度市店子中學(xué)九年級(上)期末復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

小明和小剛用如圖所示的兩個轉(zhuǎn)盤做配紫色游戲,游戲規(guī)則是:分別旋轉(zhuǎn)兩個轉(zhuǎn)盤,若其中一個轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)出了紅色,另一個轉(zhuǎn)出了藍(lán)色,則可以配成紫色.此時小剛得1分,否則小明得1分.
這個游戲?qū)﹄p方公平嗎?請說明理由.若你認(rèn)為不公平,如何修改規(guī)則才能使游戲?qū)﹄p方公平?

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東省青島市平度市店子中學(xué)九年級(上)期末復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,點(diǎn)D在半徑OB的延長線上,∠BCD=∠A=30°.
(1)試判斷直線CD與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)若⊙O的半徑長為1,求由弧BC、線段CD和BD所圍成的陰影部分面積.(結(jié)果保留π和根號)

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東省青島市平度市店子中學(xué)九年級(上)期末復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在直角坐標(biāo)系中,以x軸上一點(diǎn)P(1,0)為圓心的圓與x軸、y軸分別交于A、B、C、D四點(diǎn),連接CP,⊙P的半徑為2.
(1)寫出A、B、D三點(diǎn)坐標(biāo);
(2)若過弧CB的中點(diǎn)Q作⊙P的切線MN交x軸于M,交y軸于N,求直線MN的解析式.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東省青島市平度市店子中學(xué)九年級(上)期末復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,是某市一條河上一座古拱撟的截面圖,拱橋橋洞上沿是拋物線形狀,拋物線拱橋處于正常水位時水面寬AB為26m,當(dāng)水位上漲1m時,拋物線拱橋的水面寬CD為24m.現(xiàn)以水面AB所在直線為x軸,拋物線的對稱軸為y軸建立直角坐標(biāo)系.
(1)求出拋物線的解析式;
(2)經(jīng)過測算,水面離拱橋頂端1.5m時為警戒水位.某次洪水到來時,小明用儀器測得水面寬為10m,請你幫助小明算一算,此時水面是否超過警戒水位?

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東省青島市平度市店子中學(xué)九年級(上)期末復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知:如圖,AB是⊙O的直徑,AC是⊙O的弦,過點(diǎn)C作⊙O的切線與AB的延長線交于點(diǎn)D.若∠CAB=30°,AB=30,求BD的長.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東省青島市平度市店子中學(xué)九年級(上)期末復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知:如圖,BD是⊙O的直徑,過圓上一點(diǎn)A作⊙O的切線交DB的延長線于P,過B點(diǎn)作BC∥PA交⊙O于C,連接AB、AC.
(1)求證:AB=AC;
(2)若PA=10,PB=5,求⊙O的半徑和AC的長.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東省青島市平度市店子中學(xué)九年級(上)期末復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,⊙O的直徑AB=4,∠ABC=30°,BC=,D是線段BC的中點(diǎn).
(1)試判斷點(diǎn)D與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)過點(diǎn)D作DE⊥AC,垂足為點(diǎn)E,求證:直線DE是⊙O的切線.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東省青島市平度市店子中學(xué)九年級(上)期末復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖:AB是⊙O的直徑,AD是弦,∠DAB=22.5°,延長AB到點(diǎn)C,使得∠ACD=45°.
(1)求證:CD是⊙O的切線;
(2)若AB=2,求BC的長.

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