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0 131801 131809 131815 131819 131825 131827 131831 131837 131839 131845 131851 131855 131857 131861 131867 131869 131875 131879 131881 131885 131887 131891 131893 131895 131896 131897 131899 131900 131901 131903 131905 131909 131911 131915 131917 131921 131927 131929 131935 131939 131941 131945 131951 131957 131959 131965 131969 131971 131977 131981 131987 131995 366461
科目：
來源：2012-2013學(xué)年廣東省廣州市流花中學(xué)九年級（上）第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：填空題
某經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)1月份工業(yè)產(chǎn)值達(dá)50億元，3月份工業(yè)產(chǎn)值達(dá)72億，設(shè)平均每月增長率為x，則可列方程為 ．
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年廣東省廣州市流花中學(xué)九年級（上）第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：填空題
如果方程kx2-3x-2=0有兩個不相等的實數(shù)根，那么實數(shù)k的取值范圍是 ．
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年廣東省廣州市流花中學(xué)九年級（上）第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：填空題
如圖，在等邊三角形ABC中，AB=6，D是BC上一點，且BC=3BD，△ABD繞點A旋轉(zhuǎn)后得到△ACE，則CE的長度為
．
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年廣東省廣州市流花中學(xué)九年級（上）第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：解答題
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年廣東省廣州市流花中學(xué)九年級（上）第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：解答題
用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠?br />（1）x2-16=0；
（2）x2+8x-2=0；
（3）3x（x-3）=5（x-3）；
（4）2y2-3=5y．
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來源：2012-2013學(xué)年廣東省廣州市流花中學(xué)九年級（上）第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：解答題
（1）先化簡再求值：2a（a+b）-（a+b）
2，其中
，
．
（2）已知：實數(shù)a，b在數(shù)軸上的位置如圖所示，化簡：
．
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來源：2012-2013學(xué)年廣東省廣州市流花中學(xué)九年級（上）第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：解答題
若關(guān)于x的方程x2-2x+k-1=0．
（1）方程有實數(shù)根，則k的取值范圍
（2）若方程的一個根是-1，求另一個根及k值．
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來源：2012-2013學(xué)年廣東省廣州市流花中學(xué)九年級（上）第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：解答題
如圖，方格紙中的每個小方格都是邊長為1個單位的正方形，在建立平面直角坐標(biāo)系后，△ABC的頂點均在格點上，點C的坐標(biāo)為（4，-1）．
①把△ABC向上平移5個單位后得到對應(yīng)的△A
1B
1C
1，畫出△A
1B
1C
1，并寫出C
1的坐標(biāo)；
②以原點O為對稱中心，再畫出與△A
1B
1C
1關(guān)于原點O對稱的△A
2B
2C
2，并寫出點C
2的坐標(biāo)．
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來源：2012-2013學(xué)年廣東省廣州市流花中學(xué)九年級（上）第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：解答題
四邊形ABCD是正方形，△ADF旋轉(zhuǎn)一定角度后得到△ABE，如圖所示，如果AF=4，AB=7，
（1）指出旋轉(zhuǎn)中心和旋轉(zhuǎn)角度；
（2）求DE的長度；
（3）BE與DF的位置關(guān)系如何？
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來源：2012-2013學(xué)年廣東省廣州市流花中學(xué)九年級（上）第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：解答題
如圖所示，學(xué)校準(zhǔn)備在教學(xué)樓后面搭建一個簡易矩形自行車車棚，一邊利用教學(xué)樓的后墻（可利用的墻長為19m），另外三邊利用學(xué)�，F(xiàn)有總長38m的鐵欄圍成．
（1）若圍成的面積為180m
2，試求出自行車車棚的長和寬；
（2）能圍成的面積為200m
2自行車車棚嗎？如果能，請你給出設(shè)計方案；如果不能，請說明理由．
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