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科目： 來源：《第26章 投影、視圖與展開圖》2010年水平測試（一）（解析版） 題型：填空題

小林同學(xué)在立方體盒子的每個面上都寫了一個字，分別是我、喜、歡、數(shù)、學(xué)、課，其平面展開圖如圖所示，那么該立方體盒子上，“我”相對的面上所寫的文字是    ．

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科目： 來源：《第26章 投影、視圖與展開圖》2010年水平測試（一）（解析版） 題型：填空題

展覽廳內(nèi)要用相同的正方體木塊搭成一個三視圖如圖的展臺，則此展臺共需這樣的正方體    塊．

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科目： 來源：《第26章 投影、視圖與展開圖》2010年水平測試（一）（解析版） 題型：填空題

一位畫家把邊長為1米的7個相同正方體擺成如圖的形式，然后把露出的表面涂上顏色，則涂色面積為    平方米．

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科目： 來源：《第26章 投影、視圖與展開圖》2010年水平測試（一）（解析版） 題型：填空題

如圖，共有12個大小相同的小正方形，其中陰影部分的5個小正方形是一個正方體的表面展開圖的一部分．先從其余的小正方形中任取一個涂上陰影，能構(gòu)成這個正方體的表面展開圖的概率是    ．

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科目： 來源：《第26章 投影、視圖與展開圖》2010年水平測試（一）（解析版） 題型：填空題

小芳的房間有一面積為3m2的玻璃窗，她站在室內(nèi)離窗子4m的地方向外看，她能看到窗前面一幢樓房的面積有    m2（樓之間的距離為20m）．

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科目： 來源：《第26章 投影、視圖與展開圖》2010年水平測試（一）（解析版） 題型：填空題

主視圖、左視圖、俯視圖都一樣的幾何體為    ，    ．

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科目： 來源：《第26章 投影、視圖與展開圖》2010年水平測試（一）（解析版） 題型：填空題

如圖，小華為了測量所住樓房的高度，他請來同學(xué)幫忙，測量了同一時刻他自己的影長和樓房的影長分別是0.5米和15米．已知小華的身高為1.6米，那么他所住樓房的高度為    米．

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科目： 來源：《第26章 投影、視圖與展開圖》2010年水平測試（一）（解析版） 題型：填空題

如圖是由一些大小相同的小正方體組成的簡單幾何體的主視圖和俯視圖，若組成這個幾何體的小正方體的塊數(shù)為n，則n的所有可能的值之和為    ．

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科目： 來源：《第26章 投影、視圖與展開圖》2010年水平測試（一）（解析版） 題型：解答題

畫出圖中三棱柱的主視圖、左視圖、俯視圖．

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科目： 來源：《第26章 投影、視圖與展開圖》2010年水平測試（一）（解析版） 題型：解答題

如圖是一個有若干個小正方體搭成的幾何體的俯視圖，其中小正方形格內(nèi)的數(shù)字是小正方體的層數(shù)，請你畫出它的正視圖和左視圖．

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同步練習(xí)冊答案