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科目： 來源：《第2章 簡(jiǎn)單事件的概率》2010年單元水平測(cè)試卷（B）（解析版） 題型：填空題

小明，小剛，小亮三人正在做游戲，現(xiàn)在要從他們?nèi)酥羞x出一人去幫王奶奶干活，則小明被選中的概率為    ，小明未被選中的概率為    ．

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科目： 來源：《第2章 簡(jiǎn)單事件的概率》2010年單元水平測(cè)試卷（B）（解析版） 題型：填空題

一道選擇題有A，B，C，D 4個(gè)選項(xiàng)，只有1個(gè)選項(xiàng)是正確的．若兩位同學(xué)隨意任選1個(gè)答案，則同時(shí)選對(duì)的概率為    ．

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科目： 來源：《第2章 簡(jiǎn)單事件的概率》2010年單元水平測(cè)試卷（B）（解析版） 題型：填空題

現(xiàn)有6張撲克牌，牌面分別是方塊l，2，3和草花2，3，4、小紅從草花和方塊里各摸1張牌，摸到2張牌上的數(shù)之和是5的概率是    ．

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科目： 來源：《第2章 簡(jiǎn)單事件的概率》2010年單元水平測(cè)試卷（B）（解析版） 題型：填空題

如圖表示某班21位同學(xué)衣服上口袋的數(shù)目．若任選一位同學(xué)，則其衣服上口袋數(shù)目為5的概率是    ．

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科目： 來源：《第2章 簡(jiǎn)單事件的概率》2010年單元水平測(cè)試卷（B）（解析版） 題型：填空題

如圖，電路圖上有編號(hào)為①②③④⑤⑥共6個(gè)開關(guān)和一個(gè)小燈泡，閉合開關(guān)①或同時(shí)閉合開關(guān)②，③或同時(shí)閉合開關(guān)④⑤⑥都可使一個(gè)小燈泡發(fā)光，問任意閉合電路上其中的兩個(gè)開關(guān)，小燈泡發(fā)光的概率為    ．

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科目： 來源：《第2章 簡(jiǎn)單事件的概率》2010年單元水平測(cè)試卷（B）（解析版） 題型：填空題

在一個(gè)袋中，裝有五個(gè)除數(shù)字外其它完全相同的小球，球面上分別寫有1，2，3，4，5這5個(gè)數(shù)字．小芳從袋中任意摸出一個(gè)小球，球面數(shù)字的平方根是無理數(shù)的概率是    ．

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科目： 來源：《第2章 簡(jiǎn)單事件的概率》2010年單元水平測(cè)試卷（B）（解析版） 題型：解答題

“一方有難，八方支援”．四川汶川大地震牽動(dòng)著全國(guó)人民的心，我市某醫(yī)院準(zhǔn)備從甲、乙、丙三位醫(yī)生和A、B兩名護(hù)士中選取一位醫(yī)生和一名護(hù)士支援汶川．
（1）若隨機(jī)選一位醫(yī)生和一名護(hù)士，用樹狀圖（或列表法）表示所有可能出現(xiàn)的結(jié)果；
（2）求恰好選中醫(yī)生甲和護(hù)士A的概率．

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科目： 來源：《第2章 簡(jiǎn)單事件的概率》2010年單元水平測(cè)試卷（B）（解析版） 題型：解答題

5月10日是“母親節(jié)”，《××快報(bào)》在2009年5月7日刊登了-則有獎(jiǎng)?wù)骷顒?dòng)啟事：2009年5月7日起至2009年5月10日止，您可以通過撥打愛心熱線電話、發(fā)送愛心短信或登陸社區(qū)文明網(wǎng)站三種方式參加“愛的感言”和“愛的祝�！被顒�(dòng)，活動(dòng)規(guī)則如下：
請(qǐng)你利用這則啟事中的相關(guān)信息解決下列問題：
（1）活動(dòng)主辦在這次活動(dòng)中要準(zhǔn)備的禮物總價(jià)值是多少元？
（2）若預(yù)計(jì)每天參與活動(dòng)的人數(shù)是2000人，其中你也發(fā)送了一條短信，那么，請(qǐng)你算一算自己成為200元和50元禮物獲得者的概率分別是多少？

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科目： 來源：《第2章 簡(jiǎn)單事件的概率》2010年單元水平測(cè)試卷（B）（解析版） 題型：解答題

一個(gè)口袋中有10個(gè)紅球和若干個(gè)白球，請(qǐng)通過以下實(shí)驗(yàn)估計(jì)口袋中白球的個(gè)數(shù)：從口袋中隨機(jī)摸出一球，記下其顏色，再把它放回口袋中，不斷重復(fù)上述過程．實(shí)驗(yàn)中總共摸了200次，其中有50次摸到紅球．

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科目： 來源：《第2章 簡(jiǎn)單事件的概率》2010年單元水平測(cè)試卷（B）（解析版） 題型：解答題

水果種植大戶小方，為了吸引更多的顧客，組織了觀光采摘游活動(dòng)．每一位來采摘水果的顧客都有一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)：在一只不透明的盒子里有A，B，C，D四張外形完全相同的卡片，抽獎(jiǎng)時(shí)先隨機(jī)抽出一張卡片，再從盒子中剩下的3張中隨機(jī)抽取第二張．
（1）請(qǐng)利用樹狀圖（或列表）的方法，表示前后兩次抽得的卡片所有可能的情況；
（2）如果抽得的兩張卡片是同一種水果圖片就可獲得獎(jiǎng)勵(lì)，那么得到獎(jiǎng)勵(lì)的概率是多少？

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