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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,已知長方形的每個角都是直角,將長方形ABCD沿EF折疊后點B恰好落在CD邊上的點H處,且∠CHE=40°.
(1)求∠HFA的度數(shù);
(2)求∠HEF的度數(shù).

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,x和5分別是天平上兩邊的砝碼,請你用大于號“>”或小于號“<”填空:x________5.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,正比例函數(shù)y=kx(k≠0)的圖象與反比例函數(shù)數(shù)學(xué)公式(m≠0)的圖象交于A.B兩點,作AC⊥OX軸于C.△AOC的面積是24且數(shù)學(xué)公式,點N的坐標(biāo)是(-5,0),
求(1)求反比例函數(shù)與正比例函數(shù)的解析式;
(2)求△ANB的面積.

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科目: 來源: 題型:解答題

小華和小紅在地面上玩擺圖形游戲.小紅手里有五根長為1,3,5,7,9的小木棒,小華手里有兩根分別為3,5的小木棒,小華想從小紅手里抽取一根小木棒與自己手里的小木棒擺一個三角形.
(1)求這三根小木棒能構(gòu)成三角形的概率;
(2)求這三根小木棒能構(gòu)成等腰三角形的概率.

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科目: 來源: 題型:填空題

如果單項式數(shù)學(xué)公式與-3xm-1y2是同類項,那么m+n=________.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,在直角坐標(biāo)系中,第一次將△OAB變換成△OA1B1,第二次將△OA1B1變換成△OA2B2,第三次將△OA2B2變換成△OA3B3
已知:A(1,3),A1(2,3),A2(4,3),A3(8,3);B(2,0),B1(4,0),B2(8,0),B3(16,0).觀察每次變換前后的三角形有何變化,按照變換規(guī)律,第五次變換后得到的三角形A5的坐標(biāo)是________,B5的坐標(biāo)是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖△ABC是等邊三角形,BD是中線,延長BC到E,使CE=CD.
求證:DB=DE.

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科目: 來源: 題型:解答題

在改革開放30年紀(jì)念活動中,某校學(xué)生會就同學(xué)們對我國改革開放30年所取得的輝煌成就的了解程度進行了隨機抽樣調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的統(tǒng)計圖的一部分.

根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息,解答下列問題:
(1)本次抽樣調(diào)查的樣本容量是______.調(diào)查中“了解很少”的學(xué)生占______%;
(2)補全條形統(tǒng)計圖;
(3)若全校共有學(xué)生1300人,那么該校約有多少名學(xué)生“很了解”我國改革開放30年來取得的輝煌成就?

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科目: 來源: 題型:單選題

計算數(shù)學(xué)公式=


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    3數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    2數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    以上都不對

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科目: 來源: 題型:解答題

計算:(1)2×(-3)2數(shù)學(xué)公式
(2)7a2b+(-4a2b+5ab2)-(2a2b-3ab2

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同步練習(xí)冊答案