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科目: 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江西卷)數(shù)學(xué) 題型:解答題

小明家需要用鋼管做防盜窗,按設(shè)計(jì)要求需要用同種規(guī)格、每根長(zhǎng)6米的鋼管切
割成長(zhǎng)0.8m的鋼管及長(zhǎng)2.5m的鋼管.﹙余料作廢﹚
(1)現(xiàn)切割一根長(zhǎng)6m的鋼管,且使余料最少.問(wèn)能切出長(zhǎng)0.8米及2.5米的鋼管各多少根?
(2)現(xiàn)需要切割出長(zhǎng)0.8米的鋼管89根,2.5米的鋼管24根.你能用23根長(zhǎng)6m的鋼管完成切割嗎?若能,請(qǐng)直接寫(xiě)出切割方案;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(天津卷)數(shù)學(xué) 題型:解答題

(本小題8分)注意:為了使同學(xué)們更好她解答本題,我們提供了—種分析問(wèn)題的方法,你可以依照這個(gè)方法按要求完成本題的解答.也可以選用其他方法,按照解答題的一班要求進(jìn)行解答即可.
某商品現(xiàn)在的售價(jià)為每件35元.每天可賣出50件.市場(chǎng)調(diào)查反映:如果調(diào)整價(jià)格.每降價(jià)1元,每天可多賣出2件.請(qǐng)你幫助分析,當(dāng)每件商品降價(jià)多少元時(shí),可使每天的銷售額最大,最大銷售額是多少?設(shè)每件商品降價(jià)x元.每天的銷售額為y元.
(I) 分析:根據(jù)問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系.用含x的式子填表:

(Ⅱ) (由以上分析,用含x的式子表示y,并求出問(wèn)題的解)   

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科目: 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(天津卷)數(shù)學(xué) 題型:解答題

(本小題8分)某校興趣小組坐游輪拍攝海河兩岸美景.如圖,游輪出發(fā)點(diǎn)A與望海樓B的距離為300 m.在一處測(cè)得望海校B位于A的北偏東30°方向.游輪沿正北方向行駛一段時(shí)間后到達(dá)C.在C處測(cè)得望海樓B位于C的北偏東60°方向.求此時(shí)游輪與望梅樓之間的距離BC (取l.73.結(jié)果保留整數(shù)).

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科目: 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(上海卷)數(shù)學(xué) 題型:解答題

(9分)如圖所示,中原福塔(河南廣播電視塔)是世界第—高鋼塔.小明所在的課外活動(dòng)小組在距地面268米高的室外觀光層的點(diǎn)D處,測(cè)得地面上點(diǎn)B的俯角α為45°,點(diǎn)DAO的距離DG為10米;從地面上的點(diǎn)B沿BO方向走50米到達(dá)點(diǎn)C處,測(cè)得塔尖A的仰角β為60°。請(qǐng)你根據(jù)以上數(shù)據(jù)計(jì)算塔高AO,并求出計(jì)算結(jié)果與實(shí)際塔高388米之間的誤差.(參考數(shù)據(jù):≈1.732,≈1.414.結(jié)果精確到0.1米)

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科目: 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東湛江卷)數(shù)學(xué)解析版 題型:解答題

(2011•南京)如圖,某數(shù)學(xué)課外活動(dòng)小組測(cè)量電視塔AB的高度.他們借助一個(gè)高度為30m的建筑物CD進(jìn)行測(cè)量,在點(diǎn)C處測(cè)得塔頂B的仰角為45°,在點(diǎn)E處測(cè)得B的仰角為37°(B、D、E三點(diǎn)在一條直線上).求電視塔的高度h.
(參考數(shù)據(jù):sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)

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科目: 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東煙臺(tái)卷)數(shù)學(xué) 題型:解答題

(2011•衢州)△ABC是一張等腰直角三角形紙板,∠C=Rt∠,AC=BC=2,
(1)要在這張紙板中剪出一個(gè)盡可能大的正方形,有甲、乙兩種剪法(如圖1),比較甲、乙兩種剪法,哪種剪法所得的正方形面積大?請(qǐng)說(shuō)明理由.
(2)圖1中甲種剪法稱為第1次剪取,記所得正方形面積為s1;按照甲種剪法,在余下的△ADE和△BDF中,分別剪取正方形,得到兩個(gè)相同的正方形,稱為第2次剪取,并記這兩個(gè)正方形面積和為s2(如圖2),則s2=;再在余下的四個(gè)三角形中,用同樣方法分別剪取正方形,得到四個(gè)相同的正方形,稱為第3次剪取,并記這四個(gè)正方形面積和為s3,繼續(xù)操作下去…,則第10次剪取時(shí),s10=;
(3)求第10次剪取后,余下的所有小三角形的面積之和.

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科目: 來(lái)源:2011屆河南省周口市初三下學(xué)期第二十七章圖形的相似檢測(cè)題 題型:解答題

如圖,將正方形沿圖中虛線(其)剪成① ② ③ ④ 四塊圖形,用這四塊圖形恰好能拼成一個(gè)矩形(非正方形).

(1)畫(huà)出拼成的矩形的簡(jiǎn)圖;
(2)求的值.

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科目: 來(lái)源:2011屆北京市房山區(qū)初三一模數(shù)學(xué)試題 題型:解答題

(1)如圖,直角三角形ABC,∠C=90°,AC=8,BC=6,請(qǐng)?jiān)贐C的延長(zhǎng)線上找一點(diǎn)D,使△ABD為等腰三角形,畫(huà)出圖形,并在圖中標(biāo)出AD和CD的長(zhǎng),并寫(xiě)出其周長(zhǎng)(不要過(guò)程).
  
  (2)畫(huà)出下面幾何體的三視圖.
  

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科目: 來(lái)源:2011屆河南省扶溝縣初三下學(xué)期《解直角三角形》檢測(cè)題 題型:解答題

為促進(jìn)“平安重慶”建設(shè),市公安局交巡警總隊(duì)擬在我市某“三角形”轉(zhuǎn)盤區(qū)域內(nèi)新增一個(gè)交巡警平 臺(tái),使交巡警平臺(tái)到三個(gè)十字路 a 的距離相等,試確定交巡警平臺(tái) P的位置.(要求:用尺規(guī)作圖, 保留作圖痕跡,不寫(xiě)已知、求作和作法).

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年甘肅省白銀市五合中學(xué)初一第一學(xué)期期末試卷數(shù)學(xué)試題 題型:解答題

如圖所示,是我們常用的一副三角板.請(qǐng)你用一副三角板畫(huà)出度數(shù)分別為15°和135°的兩個(gè)角.(要求:保留畫(huà)圖痕跡)

(2)(3分)
在下面的方格紙中經(jīng)過(guò)點(diǎn)C畫(huà)與線段AB互相平行 的直線l1,再經(jīng)過(guò)點(diǎn)B畫(huà)一條與線段AB垂直的直線l2.

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同步練習(xí)冊(cè)答案