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科目: 來源:2013屆江蘇東臺頭灶鎮(zhèn)中學初三下學期中考系列化?加柧殻á颍⿺(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題

如圖,AB是⊙O的直徑,AC是弦,∠BAC的平分線AD交⊙O于點D,DE⊥AC交AC的延長線于點E,OE交AD于點 F。
 
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)若,求的值;
(3)在(2)的條件下,若⊙O直徑為10,求△EFD的面積.

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科目: 來源:2013年北京市順義區(qū)中考二模數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題

已知:如圖,是RtABC的外接圓,ABC=90,點P是外一點,PA切于點A,且PA=PB.

(1)求證:PB是的切線;
(2)已知PA=,BC=2,求的半徑.

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科目: 來源:2013屆山東省濰坊市九年級復習模擬數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題

如圖,已知AB是⊙O的直徑,點C在⊙O上,過點C的直線與AB的延長線交于點P,AC=PC,∠COB=2∠PCB.

(1)求證:PC是⊙O的切線;
(2)求∠P的度數(shù);
(3)點M是弧AB的中點,CM交AB于點N,AB=4,求線段BM、CM及弧BC所圍成的圖形面積.

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科目: 來源:2013年浙江省杭州市西湖區(qū)中考一模數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題

如圖1,△ABC內(nèi)接于半徑為4cm的⊙O,AB為直徑,長為

(1)計算∠ABC的度數(shù);
(2)將與△ABC全等的△FED如圖2擺放,使兩個三角形的對應邊DF與AC有一部分重疊,△FED的最長邊EF恰好經(jīng)過的中點M.求證:AF=AB;

(3)設(shè)圖2中以A、C、M為頂點的三角形面積為S,求出S的值.

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科目: 來源:2013年浙江省杭州市西湖區(qū)中考一模數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題

如圖,⊙P與y軸相切,圓心為P(-2,1),直線MN過點M(2,3),N(4,1).
(1)請你在圖中作出⊙P關(guān)于y軸對稱的⊙P′;(不要求寫作法)
  
(2)求⊙P在軸上截得的線段長度;
(3)直接寫出圓心P′到直線MN的距離.

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科目: 來源:2013屆江蘇省泰州市永安初級中學九年級下學期第二次涂卡訓練數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題

如圖,在△ABC中,以AB為直徑的⊙O分別交AC、BC于點D、E,點F在AC的延長線上,且AC=CF,∠CBF=∠CFB.
  
(1)求證:直線BF是⊙O的切線;
(2)若點D,點E分別是弧AB的三等分點,當AD=5時,求BF的長和扇形DOE的面積;
(3)在(2)的條件下,如果以點C為圓心,r為半徑的圓上總存在不同的兩點到點O的距離為5,則r的取值范圍為           

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科目: 來源:2013屆山東省濰坊市九年級學業(yè)水平模擬考試(二模)數(shù)學試卷.(帶解析) 題型:解答題

如圖,AB是⊙O的直徑,弦CE⊥AB交AB于點D,點P在AB的延長線上, 連結(jié)OE、AC、BC,已知∠POE=2∠PCB.

(1)求證:PC是⊙O的切線;
(2)若BD=2OD,且PB=12,求⊙O的半徑.

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科目: 來源:2013屆廣東省珠海市香洲區(qū)中考二模數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題

如圖:已知AB是⊙O的直徑,P為AB的延長線上一點.且BP=AB,C、D是半圓AB的兩個三等分點,連接PD.
 
(1)PD與⊙O有怎樣的位置關(guān)系?并證明你的結(jié)論;
(2)連接PC,若AB=10cm,求由PC,弧CD、PD所圍成的圖形的面積(結(jié)果保留π).

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科目: 來源:2013屆廣西貴港市平南縣九年級5月第二次模擬考試數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題

如圖,在扇形中,半徑長,;以為直徑作半圓,點是弧上的一個動點,與半圓交于點,于點,交于點,連結(jié).
 
(1)求證:;
(2)設(shè), ,試求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式,并寫出的取值范圍;
(3)若點落在線段上,當時,求線段的長度.

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科目: 來源:2013年北京市門頭溝區(qū)中考二模數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題

如圖,AB是⊙O的直徑,C是AB延長線上一點,點D在⊙O上,且∠A=30°,∠ABD=2∠BDC .

(1)求證:CD是⊙O的切線;
(2)過點O作OF∥AD,分別交BD、CD于點E、F.若OB =2,求 OE和CF的長.

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