科目: 來(lái)源:2012-2013年山東東營(yíng)濟(jì)軍生產(chǎn)基地實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)上階段性數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題
下列說(shuō)法中:(1)如果兩個(gè)三角形可以用“AAS”來(lái)判定全等,那么一定可以用“ASA”來(lái)判定它們?nèi);?)如果兩個(gè)三角形都與第三個(gè)三角形全等,那么這兩個(gè)三角形也一定全等;(3)要判斷兩個(gè)三角形全等,給出的條件中至少要有一邊對(duì)應(yīng)相等。其中正確的是( )
A.(1)和(2) | B.(2)和(3) | C.(1)和(3) | D.(1)(2)(3) |
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科目: 來(lái)源:2012-2013年山東東營(yíng)濟(jì)軍生產(chǎn)基地實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)上階段性數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題
如圖:若△ABE≌△ACF,且AB=5,AE=2,則EC的長(zhǎng)為( )
A.2 | B.3 | C.5 | D.2.5 |
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科目: 來(lái)源:2012-2013年山東東營(yíng)濟(jì)軍生產(chǎn)基地實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)上階段性數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題
下列說(shuō)法正確的是( )
A.全等三角形是指形狀相同的兩個(gè)三角形 | B.全等三角形的周長(zhǎng)和面積分別相等 |
C.全等三角形是指面積相等的兩個(gè)三角形 | D.所有的等邊三角形都是全等三角形 |
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年甘肅酒泉瓜州二中八年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題
一個(gè)多邊形的內(nèi)角和是720,則這個(gè)多邊形的邊數(shù)為( )
A.4 | B.5 | C.6 | D.7 |
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年寧夏銀川四中八年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題
下列幾組數(shù)不能作為直角三角形三邊長(zhǎng)的是( ).
A.8、15、17 | B.7、24、25 |
C.30、40、50 | D.32、60、80 |
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇如皋東部共同體八年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題
等腰三角形兩邊長(zhǎng)分別為4和8,則這個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)為( )
A.16 | B.18 | C.20 | D.16或20 |
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇如皋濱江初中八年級(jí)上學(xué)期期中調(diào)研考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題
如圖,是屋架設(shè)計(jì)圖的一部分,點(diǎn)D是斜梁AB的中點(diǎn),立柱BC、DE垂直于橫梁AC,AB=8m,∠A=30°,則DE等于( ).
A.1m
B.2m
C.3m
D.4m
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年吉林長(zhǎng)春朝陽(yáng)區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測(cè)數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題
如圖,學(xué)校有一塊長(zhǎng)方形花鋪,有極少數(shù)人為了避開拐角走“捷徑”,在花鋪內(nèi)走出了一條“路”.他們僅僅少走了幾步路(假設(shè)2步為1米),卻踩傷了花草.( )
A.2 | B.4 | C.5 | D.10 |
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年吉林長(zhǎng)春朝陽(yáng)區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測(cè)數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題
若一直角三角形兩邊長(zhǎng)分別為12和5,則第三邊長(zhǎng)為 ( )
A.13. | B.13或. | C.13或15. | D.15. |
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年吉林長(zhǎng)春朝陽(yáng)區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測(cè)數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題
下列各組數(shù)據(jù)分別是三角形三邊長(zhǎng),是直角三角形的三邊長(zhǎng)的一組為( )
A.5,6,7. | B.2,3,4. |
C.8,15,17. | D.4,5,6 . |
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