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科目: 來源:2011年重慶市潼南縣中考數(shù)學(xué)真題試卷(解析版).doc 題型:解答題

(2011•潼南縣)為迎接2011年高中招生考試,某中學(xué)對全校九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)摸底考試,并隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的測試成績作為樣本進(jìn)行【解析】,繪制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請根據(jù)圖中所給信息,【答案】下列問題:

(1)請將表示成績類別為“中”的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,表示成績類別為“優(yōu)”的扇形所對應(yīng)的圓心角是 72 度;
(3)學(xué)校九年級(jí)共有1000人參加了這次數(shù)學(xué)考試,估算該校九年級(jí)共有多少名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績可以達(dá)到優(yōu)秀?

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科目: 來源:云南省大理、楚雄、麗江等地2011年中考數(shù)學(xué)試題 題型:解答題

(本小題8分)為貫徹落實(shí)云南省教育廳提出的“三生教育”,在母親節(jié)來臨之際,某校團(tuán)委組織了以“珍愛生命,學(xué)會(huì)生存,感恩父母”為主題的教育活動(dòng),在學(xué)校隨機(jī)調(diào)查了名同學(xué)平均每周在家做家務(wù)的時(shí)間,統(tǒng)計(jì)并制作了如下的頻數(shù)分布和扇形統(tǒng)計(jì)圖:


根據(jù)上述信息回答下列問題:
      ,     ;
 在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,組所占圓心角的度數(shù)為     ;
 全校共有名學(xué)生,估計(jì)該校平均每周做家務(wù)時(shí)間不少于小時(shí)的學(xué)生約有多少人?

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科目: 來源:2011年貴州省遵義市中考數(shù)學(xué)真題試卷(解析版).doc 題型:解答題

第六次全國人口普查工作圓滿結(jié)束,2011年5月20日《遵義晚報(bào)》報(bào)到了遵義市人口普查結(jié)果,并根據(jù)我市常住人口情況,繪制出不同年齡的扇形統(tǒng)計(jì)圖;普查結(jié)果顯示,2010年我市常住人口中,每10萬人就有4402人具有大學(xué)文化程度,與2000年第五次人口普查相比,是2000年每10萬人具有大學(xué)文化程度人數(shù)的3倍少473人,請根據(jù)以上信息,【答案】下列問題.
(1)65歲及以上人口占全市常住人口的百分比是 9.27% 
(2)我市2010年常住人口約為 612.7 萬人(結(jié)果保留四個(gè)有效數(shù)字);
(3)與2000年我市常住人口654.4萬人相比,10年間我市常住人口減少 41.67 萬人;
(4)2010年我市每10萬人口中具有大學(xué)文化程度人數(shù)比2000年增加了多少人?

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科目: 來源:2011年貴州省畢節(jié)地區(qū)中考數(shù)學(xué)真題試卷(解析版).doc 題型:解答題

在喜迎建黨九十周年之際,某校舉辦校園唱紅歌比賽,選出10名同學(xué)擔(dān)任評委,并事先擬定從如下四種方案中選擇合理方案來確定演唱者的最后得分(每個(gè)評委打分最高10分).
方案1:所有評委給分的平均分.
方案2:在所有評委中,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,再計(jì)算剩余評委的平均分.
方案3:所有評委給分的中位數(shù).
方案4:所有評委給分的眾數(shù).
為了探究上述方案的合理性,
先對某個(gè)同學(xué)的演唱成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn),右側(cè)是這個(gè)同學(xué)的得分統(tǒng)計(jì)圖:
(1)分別按上述四種方案計(jì)算這個(gè)同學(xué)演唱的最后得分.
(2)根據(jù)(1)中的結(jié)果,請用統(tǒng)計(jì)的知識(shí)說明哪些方案不適合作為這個(gè)同學(xué)演唱的最后得分?

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科目: 來源:2011屆上海市普陀區(qū)4月中考模擬數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題

(本題滿分10分,第(1)(2)小題滿分各3分,第(3)小題滿分4分)
國家教育部規(guī)定“中小學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間不低于1小時(shí)”.2011年,為了了解我市畢業(yè)班學(xué)生體育活動(dòng)情況,隨機(jī)對我市240名畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容為:
第一問  你平均每天在校參加體育活動(dòng)的時(shí)間是多少?
A.超過1小時(shí)             B.0.5~1小時(shí)      C.低于0.5小時(shí)
如果第一問沒有選A,請繼續(xù)回答第二問
第二問 在校參加體育活動(dòng)的時(shí)間沒有超過1小時(shí)的原因是什么?
A.不喜歡             B.沒時(shí)間         C.其他
以下是根據(jù)所得的數(shù)據(jù)制成的統(tǒng)計(jì)圖的一部分.

根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)每天在校鍛煉時(shí)間超過1小時(shí)的人數(shù)是          ;
(2)請將條形圖補(bǔ)充完整;
(3)2011年我市初中畢業(yè)生約為8.4萬人,請你估計(jì)今年全市初中畢業(yè)生中每天鍛煉時(shí)間低于0.5小時(shí)的學(xué)生約有              萬人.

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科目: 來源:2011屆河南油田中招第二次模擬考試數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題

(9分)2011年2月19日,國內(nèi)成品油價(jià)格迎來今年的首次提價(jià),某市93號(hào)
汽油的價(jià)格由7.25元/升漲到了7.52元/升.某報(bào)紙調(diào)查員就“關(guān)于汽油漲價(jià)對用車會(huì)造成
的影響”這一問題向有機(jī)動(dòng)車的私家車車主進(jìn)行了問卷調(diào)查,并制作了統(tǒng)計(jì)圖表的一部分如
下:

車主的態(tài)度
百分比
A.沒有影響
4%
B.影響不大,還可以接受
p
C.有影響,現(xiàn)在用車次數(shù)減少了
52%
D.影響很大,需要放棄用車
m
E. 不關(guān)心這個(gè)問題
10%
 

(1) 結(jié)合上述統(tǒng)計(jì)圖表可得:p=     ,m=     ;
(2) 根據(jù)以上信息,請直接在答題卡中補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3) 2011年4月末,若該市有機(jī)動(dòng)車的私家車車主約200000人,根據(jù)上述信息,請你估計(jì)
一下持有“影響不大,還可以接受”這種態(tài)度的車主約有多少人?

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科目: 來源:2011屆河南省三門峽中考一模數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題

(本題8分)為推進(jìn)陽光體育活動(dòng)的開展,某校九年級(jí)三班同學(xué)組建了足球、籃球、乒乓球、跳繩四個(gè)體育活動(dòng)小組.經(jīng)調(diào)查,全班同學(xué)全員參與,各活動(dòng)小組人數(shù)分布情況的扇形圖和條形圖如下:

(1)求該班學(xué)生人數(shù);
(2)請你補(bǔ)上條形圖的空缺部分;
(3)求跳繩人數(shù)所占扇形圓心角的大小.

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科目: 來源:2011屆上海市黃浦區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)考試模擬試卷 題型:解答題

(本題10分)某市東城區(qū)2011年中考模擬考的總分(均為整數(shù))成績匯總?cè)缦卤恚?br /> 
(1)所有總分成績的中位數(shù)位于(   );

A.521到530B.531到540C.541到550D.551到560
(2)區(qū)招生辦在告知學(xué)生總分成績的同時(shí),也會(huì)將學(xué)生的定位分告訴學(xué)生,以便學(xué)生后期的復(fù)習(xí)迎考,其中學(xué)生定位分的計(jì)算公式如下:所得結(jié)果的整數(shù)部分(總分名次是按高到低排序),如學(xué)生甲的總分名次是356名,由,則他的定位分是10.如果該區(qū)小杰同學(xué)的定位分是38,那么他在區(qū)內(nèi)的總分名次n的范圍是_______;
(3)下圖是該區(qū)2011年本區(qū)內(nèi)各類高中與高中階段學(xué)校的招生人數(shù)計(jì)劃圖:
 
根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),區(qū)的中考模擬考的成績與最終的學(xué)生中考成績基本保持一致,那么第(2)題中小杰希望通過后階段的努力,爭取考入市重點(diǎn)高中(錄取總分按市重點(diǎn)高中、區(qū)重點(diǎn)高中、普通完[來中與中專職校依次下降),你估計(jì)小杰在現(xiàn)在總分成績上大致要提高_(dá)_______分.

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科目: 來源:2011屆上海市靜安區(qū)4月中考模擬數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題

(本題滿分10分)吸煙有害健康!你知道嗎,即使被動(dòng)吸煙也大大危害健康.為
配合“禁煙”行動(dòng),某校組織同學(xué)們在我區(qū)某社區(qū)開展了“你支持哪種戒煙方式”的問卷調(diào)
查,征求市民的意見,并將調(diào)查結(jié)果整理后制成了如下統(tǒng)計(jì)圖:

90

 

根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答:
(1) 同學(xué)們一共隨機(jī)調(diào)查了    人;
(2) 請你把統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3) 如果在該社區(qū)隨機(jī)咨詢一位市民,那么該市民支持“強(qiáng)制戒煙”的概率是    ;
(4) 假定該社區(qū)有1萬人,請估計(jì)該地區(qū)支持“警示戒煙”這種方式大約有    人.

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科目: 來源:2011屆上海市閔行區(qū)4月中考模擬數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題

(本題10分)2010年9月起,長寧區(qū)為推進(jìn)課程改革,落實(shí)“減負(fù)增效”,在部分學(xué)校六年級(jí)實(shí)施“閱讀領(lǐng)航計(jì)劃”試點(diǎn)研究.為了解在數(shù)學(xué)課堂內(nèi)“閱讀”指導(dǎo)對學(xué)生學(xué)習(xí)方法改進(jìn)的程度,在社會(huì)實(shí)踐閱讀活動(dòng)組織內(nèi)容的受歡迎程度.在試點(diǎn)學(xué)校六年級(jí)隨機(jī)抽取200名學(xué)生,對“學(xué)習(xí)方法改進(jìn)”情況與“社會(huì)實(shí)踐閱讀活動(dòng)組織內(nèi)容”受歡迎程度兩項(xiàng)作了調(diào)查.根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分別繪制成了下面扇形統(tǒng)計(jì)圖與條形統(tǒng)計(jì)圖.

(1)對“學(xué)生學(xué)習(xí)方法改進(jìn)”程度的調(diào)查反饋中回答“顯著改進(jìn)”的學(xué)生有多少名?
(2)請將“社會(huì)實(shí)踐閱讀活動(dòng)組織內(nèi)容”受歡迎程度條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)完整;
(3)若參加“社會(huì)實(shí)踐閱讀”試點(diǎn)學(xué)校的六年級(jí)學(xué)生約有1600名,根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),請你估計(jì)試點(diǎn)學(xué)校對“社會(huì)實(shí)踐閱讀活動(dòng)組織內(nèi)容”表示非常喜歡、喜歡及比較喜歡的學(xué)生共有多少名?

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