科目: 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東青島卷)數(shù)學(xué)(帶解析) 題型:單選題
某次知識競賽中,10名學(xué)生的成績統(tǒng)計如下:
分數(shù)(分) | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
人數(shù)(人) | 1 | 1 | 5 | 2 | 1 |
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科目: 來源:2012屆浙江省江山市中考一模數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題
對于樣本數(shù)據(jù)1,4,3,2,0,平均數(shù)是( )
A.0 | B.1 | C.2 | D.3 |
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科目: 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州銅仁卷)數(shù)學(xué)(帶解析) 題型:單選題
某中學(xué)足球隊的18名隊員的年齡情況如下表:則這些隊員年齡的眾數(shù)和中位數(shù)分別是【 】
A.15,15 | B.15,15.5 | C.15,16 | D.16,15 |
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科目: 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州貴陽卷)數(shù)學(xué)(帶解析) 題型:單選題
為了參加我市組織的“我愛家鄉(xiāng)美”系列活動,某校準備從九年級四個班中選出一個班的7名學(xué)生組建舞蹈隊,要求各班選出的學(xué)生身高較為整齊,且平均身高約為1.6m.根據(jù)各班選出的學(xué)生,測量其身高,計算得到的數(shù)據(jù)如下表所示,學(xué)校應(yīng)選擇【 】
| 學(xué)生平均身高(單位:m) | 標準差 |
九(1)班 | 1.57 | 0.3 |
九(2)班 | 1.57 | 0.7 |
九(3)班 | 1.6 | 0.3 |
九(4)班 | 1.6 | 0.7 |
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科目: 來源:2012屆浙江省麗水市慶元縣中考模擬數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題
九年級一班5名女生進行體育測試,她們的成績分別為70,80,85,75,85(單位:分),這次測試成績的眾數(shù)和中位數(shù)分別是( 。
A.79,85 | B.80,79 | C.85,80 | D.85,85 |
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科目: 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江湖州卷)數(shù)學(xué)(帶解析) 題型:單選題
如圖是七年級(1)班參加課外興趣小組人數(shù)的扇形統(tǒng)計圖,則表示唱歌興趣小組人數(shù)的扇形的圓心角度數(shù)是【 】
A.36° | B.72° | C.108° | D.180° |
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科目: 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江湖州卷)數(shù)學(xué)(帶解析) 題型:單選題
數(shù)據(jù)5,7,8,8,9的眾數(shù)是【 】
A.5 | B.7 | C.8 | D.9、 |
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科目: 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江臺州卷)數(shù)學(xué)(帶解析) 題型:單選題
為了解某公司員工的年工資情況,小王隨機調(diào)查了10位員工,其年工資(單位:萬元)如下:3,3,3,4,5,5,6,6,8,20,下列統(tǒng)計量中,能合理反映該公司年工資中等水平的是【 】
A.方差 | B.眾數(shù) | C.中位數(shù) | D.平均數(shù) |
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科目: 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川資陽卷)數(shù)學(xué)(帶解析) 題型:單選題
小華所在的九年級一班共有50名學(xué)生,一次體檢測量了全班學(xué)生的身高,由此求得該班學(xué)生的平均身高是1.65米,而小華的身高是1.66米,下列說法錯誤的是【 】
A.1.65米是該班學(xué)生身高的平均水平 |
B.班上比小華高的學(xué)生人數(shù)不會超過25人 |
C.這組身高數(shù)據(jù)的中位數(shù)不一定是1.65米 |
D.這組身高數(shù)據(jù)的眾數(shù)不一定是1.65米 |
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科目: 來源:2012屆山東省臨淄外國語實驗學(xué)校九年級中考模擬考試(2)數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題
數(shù)學(xué)老師對小明在參加中考前的5次數(shù)學(xué)模擬考試進行統(tǒng)計分析,判定小明的數(shù)學(xué)成績是否穩(wěn)定,那么老師需要知道小明這5次數(shù)學(xué)成績的( ).
A.平均數(shù)或中位數(shù) | B.方差或極差 | C.眾數(shù)或頻率 | D.頻數(shù)或眾數(shù) |
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