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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知:如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,以點(diǎn)A(4,0)為圓心,AO為半徑的圓交x軸于點(diǎn)B.設(shè)M為x軸上方的圓長(zhǎng)交y軸于點(diǎn)D.
(1)當(dāng)點(diǎn)P在弧OM上運(yùn)動(dòng)時(shí),設(shè)PC=x,數(shù)學(xué)公式=y,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式及自變量的取值范圍;
(2)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到某一位置時(shí),恰使OB=3OD,求此時(shí)AC所在直線的解析式.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2006年春,我市為美化市容,開(kāi)展城市綠化活動(dòng),要種植一種新品種樹(shù)苗.甲、乙兩處育苗基地均以每株4元的價(jià)格出售這種樹(shù)苗,并對(duì)一次性購(gòu)買該種樹(shù)苗不低于1000株的用戶均實(shí)行優(yōu)惠:甲處的優(yōu)惠政策是每株樹(shù)苗按原價(jià)的八折出售;乙處的優(yōu)惠政策是免收所購(gòu)樹(shù)苗中150株的費(fèi)用,其余樹(shù)苗按原價(jià)的九折出售.
(1)規(guī)定購(gòu)買該種樹(shù)苗只能在甲、乙兩處中的一處購(gòu)買,設(shè)一次性購(gòu)買x(x≥1000且x為整數(shù))株該種樹(shù)苗,若在甲處育苗基地購(gòu)買,所花的費(fèi)用為y1元,寫(xiě)出y1與x之間的函數(shù)關(guān)系式;若在乙處育苗基地購(gòu)買,所花的費(fèi)用為y2元,寫(xiě)出y2與x之間的函數(shù)關(guān)系式;(兩個(gè)函數(shù)關(guān)系式均不要求寫(xiě)出自變量x的取值范圍)
(2)若在甲、乙兩處分別一次性購(gòu)買1500株該種樹(shù)苗,在哪一處購(gòu)買所花的費(fèi)用少,為什么?
(3)若在甲育苗基地以相應(yīng)的優(yōu)惠方式購(gòu)買一批該種樹(shù)苗,又在乙育苗基地以相應(yīng)的優(yōu)惠方式購(gòu)買另一批該種樹(shù)苗,兩批樹(shù)苗共2500株,購(gòu)買這2500株樹(shù)苗所花的費(fèi)用至少需要多少元?這時(shí)應(yīng)在甲、乙兩處分別購(gòu)買該種樹(shù)苗多少株?

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

當(dāng)k是________時(shí),方程2(2x-3)=1-2x和8-k=2(x+1)的解相同.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

若直角三角形中兩邊的長(zhǎng)分別是3cm和5cm,則斜邊上的中線長(zhǎng)是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

用適當(dāng)方法解下列方程:
(1)2x2-5x-3=0 (配方法)      
(2)x2-2x-399=0
(3)x2+|x|-6=0         
(4)(x+1)(3x-2)=(x+1)(x+2)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

在方格紙中,△ABC與△DEF是否相似?請(qǐng)說(shuō)明你的理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖,△ABC中,∠A=30°,沿BE將此三角形對(duì)折,又沿BA′再一次對(duì)折,C點(diǎn)落在BE上的C′處,此時(shí)
∠C′DB=80°,則原三角形的∠ABC的度數(shù)為


  1. A.
    60°
  2. B.
    75°
  3. C.
    78°
  4. D.
    82°

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

兩圓的半徑分別為3和5,若兩圓的公共點(diǎn)不超過(guò)1個(gè),圓心距d的取值范圍是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

長(zhǎng)方形地基,長(zhǎng)75米,寬30米,把它畫(huà)在比例尺是1:100的圖紙上,長(zhǎng)應(yīng)是________cm,寬應(yīng)是________cm.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

若等式(x3-2)0=1成立,則x的取值范圍是________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案