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科目: 來源:2010年高級中等學校招生全國統(tǒng)一考試數學卷(廣西欽州) 題型:解答題


(本題滿分10分)某商店經營一種小商品,進價為2.5元,據市場調查,銷售單價是13.5元時平均每天銷售量是500件,而銷售價每降低1元,平均每天就可以多售出100件
(1)假定每件商品降價x元,商店每天銷售這種小商品的利潤是y元,請寫出y與x間的函數關系式,并注明x的取值范圍.
(2)每件小商品銷售價是多少元時,商店每天銷售這種小商品的利潤最大?最大利潤是多少?(注:銷售利潤=銷售收入-購進成本)

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科目: 來源:2010年高級中等學校招生全國統(tǒng)一考試數學卷(湖北荊州) 題型:解答題

(10分)國家推行“節(jié)能減排,低碳經濟”政策后,某環(huán)保節(jié)能設備生產企業(yè)的產品供不應求.若該企業(yè)的某種環(huán)保設備每月的產量保持在一定的范圍,每套產品的生產成本不高于50萬元,每套產品的售價不低于90萬元.已知這種設備的月產量x(套)與每套的售價(萬元)之間滿足關系式,月產量x(套)與生產總成本(萬元)存在如圖所示的函數關系.

(1)直接寫出與x之間的函數關系式;
(2)求月產量x的范圍;
(3)當月產量x(套)為多少時,這種設備的利潤W(萬元)最大?最大利潤是多少?

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科目: 來源:2010年高級中等學校招生全國統(tǒng)一考試數學卷(湖北荊州) 題型:解答題


某公司有甲、乙兩個綠色農產品種植基地,在收獲期這兩個基地當天收獲的某種農產品, 一部份存入倉庫,另一部分運往外地銷售。根據經驗,該農產品在收獲過程中兩個種植基地累積總產量y (噸)與收獲天數x (天)滿足函數關系y=2x+3 (1£x£10且x為整數)。該農產品在收獲過程中甲、乙兩基地的累積產量分別占兩基地累積總產量的百分比和甲、乙兩基地累積存入倉庫的量分別占甲、乙兩基地的累積產量的百分比如下表:

                    項目
該基地的累積產量占
兩基地累積總產量的百分比
該基地累積存入倉庫的量占
該基地的累積產量的百分比
           百分比
種植基地

60%
85%

40%
22.5%
(1) 請用含y的代數式分別表示在收獲過程中甲、乙兩個基地累積存入倉庫的量;
(2) 設在收獲過程中甲、乙兩基地累積存入倉庫的該種農產品的總量為p(噸),請求出p(噸)與收獲天數x(天)的函數關系式;
(3) 在(2)基礎上,若倉庫內原有該農產品42.6噸,為滿足本地市場需求,在此收獲期開始 的同時,每天從倉庫調出一部分該種農產品投入本地市場,若在本地市場售出的該種農產品總量m(噸)與收獲天數x(天)滿足函數關系m= -x2+13.2x-1.6 (1£x£10且x為整數)。
問在此收獲期內連續(xù)銷售幾天,該農產品庫存量達到最低值?最低庫存量是多少噸?

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科目: 來源:2010年高級中等學校招生全國統(tǒng)一考試數學卷(海南) 題型:解答題

A,B兩城相距600千米,甲、乙兩車同時從A城出發(fā)駛向B城,甲車到達B城后立即返回.如圖是它們離A城的距離y(千米)與行駛時間 x(小時)之間的函數圖象.

(1)求甲車行駛過程中y與x之間的函數解析式,并寫出自變量x的取值范圍;
(2)當它們行駛7了小時時,兩車相遇,求乙車速度.

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科目: 來源:2010年高級中等學校招生全國統(tǒng)一考試數學卷(廣西河池) 題型:解答題

星期天,小明與小剛騎自行車去距家50千米的某地旅游,勻速行駛1.5小時的時候,其中一輛自行車出故障,因此二人在自行車修理點修車,用了半個小時,然后以原速繼續(xù)前行,行駛1小時到達目的地.請在右面的平面直角坐標系中,

畫出符合他們行駛的路程S(千米)與行駛時間t(時)之間的函數圖象.

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科目: 來源:2010年高級中等學校招生全國統(tǒng)一考試數學卷(四川內江) 題型:解答題

一家蔬菜公司收購到某種綠色蔬菜140噸,準備加工后進行銷售,銷售后獲利的情況如下表所示:

銷售方式
粗加工后銷售
精加工后銷售
每噸獲利(元)
1000
2000
已知該公司的加工能力是:每天能精加工5噸或粗加工15噸,但兩種加工不能同時進行.受季節(jié)等條件的限制,公司必須在一定時間內將這批蔬菜全部加工后銷售完.
(1)如果要求12天剛好加工完140噸蔬菜,則公司應安排幾天精加工,幾天粗加工?
(2)如果先進行精加工,然后進行粗加工.
①試求出銷售利潤元與精加工的蔬菜噸數之間的函數關系式;
②若要求在不超過10天的時間內,將140噸蔬菜全部加工完后進行銷售,則加工這批蔬菜最多獲得多少利潤?此時如何分配加工時間?

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科目: 來源:2010年高級中等學校招生全國統(tǒng)一考試數學卷(遼寧丹東) 題型:解答題


如圖,一次函數的圖象與反比例函數的圖象交于點A﹙-2,-5﹚,
C﹙5,n﹚,交y軸于點B,交x軸于點D.     

(1) 求反比例函數和一次函數的表達式;
(2) 連接OA,OC.求△AOC的面積.

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科目: 來源:2010年高級中等學校招生全國統(tǒng)一考試數學卷(四川自貢) 題型:解答題

(本小題滿分9分)

如圖所示,菱形ABCD的頂點A、B在x軸上,點A在點B的左側,點D在y軸的正半軸上,∠BAD=60°,點A的坐標為(-2,0).
⑴求線段AD所在直線的函數表達式.
⑵動點P從點A出發(fā),以每秒1個單位長度的速度,按照A→D→C→B→A的順序在菱形的邊上勻速運動一周,設運動時間為t秒.求t為何值時,以點P為圓心、以1為半徑的圓與對角線AC相切?

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科目: 來源:2010年高級中等學校招生全國統(tǒng)一考試數學卷(臺灣) 題型:解答題

小剛上午7:30從家里出發(fā)步行上學,途經少年宮時走了步,用時10分鐘,到達學校的時間是7:55.為了估測路程等有關數據,小剛特意在學校的田徑跑道上,按上學的步行速度,走完100米用了150步.
(1)小剛上學步行的平均速度是多少米/分?小剛家和少年宮之間、少年宮和學校之間的路程分別是多少米?
(2)下午4:00,小剛從學校出發(fā),以45米/分的速度行走,按上學時的原路回家,在未到少年宮300米處與同伴玩了半小時后,趕緊以110米/分的速度回家,中途沒有再停留.問:
①小剛到家的時間是下午幾時?
②小剛回家過程中,離家的路程s(米)與時間t(分)之間的函數關系如圖,請寫出點B的坐標,并求出線段CD所在直線的函數解析式.

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科目: 來源:2010年高級中等學校招生全國統(tǒng)一考試數學卷(浙江杭州) 題型:解答題

(本題滿分10分)
如圖,已知一次函數與反比例函數的圖象交于AB兩點.

(1)求A、B兩點的坐標;
(2)觀察圖象,可知一次函數值小于反比例函數值的的取值范圍是  .(把答案直接寫在答題卡相應位置上)

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同步練習冊答案