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科目: 來源:2012屆浙江長興實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)中考二模數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題

如圖,在矩形中截取兩個(gè)相同的圓作為圓柱的上、下底面,剩余的矩形作為圓柱的側(cè)面,剛好能組合成圓柱.設(shè)矩形的長和寬分別為,則的函數(shù)圖象大致是( ▲  )

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科目: 來源:2012屆湖北天門九年級(jí)畢業(yè)考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題

在今年我市初中學(xué)業(yè)水平考試體育學(xué)科的女子800米耐力測試中,某考點(diǎn)同時(shí)起跑的小瑩和小梅所跑的路程 S (米)與所用時(shí)間 t (秒)之間的函數(shù)圖象分別為線段OA和折線OBCD . 下列說法正確的是

A.小瑩的速度隨時(shí)間的增大而增大
B.小梅的平均速度比小瑩的平均速度大
C.在起跑后 180 秒時(shí),兩人相遇
D.在起跑后 50 秒時(shí),小梅在小瑩的前面

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科目: 來源:2012屆湖北天門九年級(jí)畢業(yè)考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題

在平面直角坐標(biāo)系中,已知直線y=-x+3與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)C(0,n)是y軸上一點(diǎn).把坐標(biāo)平面沿直線AC折疊,使點(diǎn)B剛好落在x軸上,則點(diǎn)C的坐標(biāo)是
A.(0,)        B.(0,)         C.(0,3)       D.(0,4)

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省泉州市八年級(jí)下期期末模擬考試(一)數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:單選題

已知正比例函數(shù)的圖象上兩點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2),當(dāng)時(shí),有,則m的取值范圍是(  )

A.B.C.D.

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科目: 來源:2012屆江蘇省鹽城市解放路學(xué)校中考仿真數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:單選題

如圖,已知直線的解析式是 ,并且與軸、軸分別交于A、B兩點(diǎn)。一個(gè)半徑為1.5的⊙C,圓心C從點(diǎn)(0,1.5)開始以每秒0.5個(gè)單位的速度沿著軸向下運(yùn)動(dòng),當(dāng)⊙C與直線相切時(shí),則該圓運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為( ◆ )

A.3秒或6秒      B.6秒       C.3秒       D.6秒或16秒

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科目: 來源:2012屆四川內(nèi)江二中第二次中考模擬數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題

已知整數(shù)滿足,對任意一個(gè)中的較大值用表示,則的最小值是(     )A

A.3B.5C.7D.2

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科目: 來源:2012屆河南駐馬店中考二模數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題

明明騎自行車去上學(xué)時(shí),經(jīng)過一段先上坡后下坡的路,在這段路上所走的路程s(單位:千米)與時(shí)間t單位:分)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.放學(xué)后如果按原路返回,且往返過程中,上坡速度相同,下坡速度相同,那么他回來時(shí),走這段路所用的時(shí)間為(   )

A.12分B.10分C.16分D.14分

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科目: 來源:2012屆山東省寧津縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)中考模擬數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題

如圖2,直線=+2與雙曲線=在第二象限有兩個(gè)交點(diǎn),那么m的取值范圍在數(shù)軸上表示為                                                    (    )
 

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科目: 來源:2012屆廣東省廣州黃浦區(qū)中考一模數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:單選題

函數(shù)的圖像經(jīng)過( *。.

A.第一、二、三象限B.第一、二、四象限
C.第二、三、四象限D.第一、三、四象限

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科目: 來源:2012屆廣東省廣州市白云區(qū)中考一模數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:單選題

若一次函數(shù),當(dāng)的值增大1時(shí),值減小3,則當(dāng)的值減。硶r(shí),值(*)

A.增大3B.減。C.增大9。D.減。

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