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科目: 來源:2011學年浙江省杭州市高橋初中教育集團九年級12月份質量檢測數(shù)學卷 題型:單選題

請你運用學過的函數(shù)知識,判斷下列哪一個圖象可能是函數(shù)的圖象( ▲ )

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科目: 來源:2011-2012學年度鹽城市初級中學初三第一學期期中考試數(shù)學卷 題型:單選題

如圖,小亮在操場上玩,一段時間內沿M→A→B→M的路徑勻速散步,能近似刻畫小亮到出發(fā)點M的距離y與時間x之間關系的函數(shù)圖象是(  )

A.             B.           C.            D.

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科目: 來源:2012屆廣西南寧九中九年級上學期期中考試數(shù)學卷Ⅰ 題型:單選題

要使式子有意義,的取值范圍是(      )

A.B.C.D.

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科目: 來源:2012年人教新課標版中考綜合模擬數(shù)學卷(13) 題型:單選題

如圖所示的程序是函數(shù)型的數(shù)值轉換程序,其中-2≤x≤2,若輸入的x的值時滿足條件的整數(shù),則輸出結果為0的概率為(     ) 

A.0B.1C.D.

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科目: 來源:2012年人教新課標版中考綜合模擬數(shù)學卷(13) 題型:單選題

如圖,針孔成像問題,AB∥A’B’,根據圖中尺寸,物像長y與物長x之間函數(shù)關系的圖象大致是
(    )

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科目: 來源:2012年人教新課標版中考綜合模擬數(shù)學卷(13) 題型:單選題

要使代數(shù)式有意義,則x應滿足(  ) 

A.x≠1B.x>-2且x≠1C.x≥-2D.x≥-2且x≠1

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科目: 來源:2010-2011年江蘇省常州實驗初級中學九年級第二學期模擬考試數(shù)學卷 題型:單選題

如圖,某電信公司提供了兩種方案的移動通訊費用
(元)與通話時間(元)之間的關系,則下列結論中
正確的有

(1)若通話時間少于120分,則方案比方案便宜20元
(2)若通話時間超過200分,則方案比方案便宜12元
(3)若通訊費用為60元,則方案比方案的通話時間多
(4)若兩種方案通訊費用相差10元,則通話時間是145分或185分

A.1個B.2個C.3個 D.4個

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科目: 來源:2011—2012學年河北省石家莊外國語學校初三第一學期第二階段測試數(shù)學卷 題型:單選題

如圖,在矩形中,,點邊上
運動,連結,過點,垂足為.設,則能反映之間函數(shù)關系的大致圖像(       )

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科目: 來源:2011-2012浙江省杭州地區(qū)九年級第一學期12月月考數(shù)學卷 題型:單選題

已知在函數(shù)的圖象上,那么點P應在平面直角坐標系中的【  】

A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

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科目: 來源:2011年河北省中考考前模擬測試數(shù)學卷(3) 題型:單選題

若用(1)、(2)、(3)、(4)四幅圖分別表示變量之間的關系,將下面
的(a)、(b)、(c)、(d)對應的圖象排序 (   )

(a)面積為定值的矩形(矩形的相鄰兩邊長的關系)
(b)運動員推出去的鉛球(鉛球的高度與時間的關系)
(c)一個彈簧不掛重物到逐漸掛重物(彈簧長度與所掛重物質量的關系)
(d)某人從A地到B地后,停留一段時間,然后按原速返回(離開A地的距離與
時間的關系)

A.(3)(4)(1)(2)B.(3)(2)(1)(4)
C.(4)(3)(1)(2)D.(3)(4)(2)(1)

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