列方程或方程組解應(yīng)用題:
我區(qū)教委要求各學(xué)校師生開展“彩虹讀書活動(dòng)”. 某校九年級一班和九年級二班的學(xué)生向?qū)W校圖書館借課外讀物共196本，一班為每位學(xué)生借3本，二班為每位學(xué)生借2本，一班借的課外讀物數(shù)量比二班借的課外讀物數(shù)量多44本，求九年級一班和二班各有學(xué)生多少人？

（本小題滿分5分）列方程或方程組解應(yīng)用題：
某學(xué)校組織九年級學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，若單獨(dú)租用35座客車若干輛，則剛好坐滿；若單獨(dú)租用55座客車，則可以少租一輛，且余45個(gè)空座位，求該校九年級學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的人數(shù)．

．列方程或方程組解應(yīng)用題：
“五一”節(jié)日期間，某超市進(jìn)行積分兌換活動(dòng)，具體兌換方法見右表. 爸爸拿出自己的積分卡，對小華說：“這里積有8200 分，你去給咱家兌換禮品吧”．小華兌換了兩種禮品，共10件，還剩下了200分，請問她兌換了哪兩種禮品，各多少件?

為了拉動(dòng)內(nèi)需，全國各地汽車購置稅補(bǔ)貼活動(dòng)在2009年正式開始．某經(jīng)銷商在政策出臺前一個(gè)月共售出某品牌汽車的手動(dòng)型和自動(dòng)型共960臺，政策出臺后的第一個(gè)月售出這兩種型號的汽車共1228臺，其中手動(dòng)型和自動(dòng)型汽車的銷售量分別比政策出臺前一個(gè)月增長30％和25％．
(1)在政策出臺前一個(gè)月，銷售的手動(dòng)型和自動(dòng)型汽車分別為多少臺?
(2)若手動(dòng)型汽車每臺價(jià)格為8萬元，自動(dòng)型汽車每臺價(jià)格為9萬元．根據(jù)汽車補(bǔ)貼政策，政府按每臺汽車價(jià)格的5％給購買汽車的用戶補(bǔ)貼，問政策出臺后的第一個(gè)月，政府對這l228臺汽車用戶共補(bǔ)貼了多少萬元?

小華參加了若干次考試，若最后一次考試得97分，則平均分為90分；若最后一次考試得73分，則平均分為87分。問小華參加了多少次考試？（本題12分）

列方程（組）解應(yīng)用題
國家的“家電下鄉(xiāng)”政策激活了農(nóng)民購買能力，提高了農(nóng)民的生活水平�！凹译娤锣l(xiāng)”的補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)是：農(nóng)戶每購買一件家電，國家將按每件家電售價(jià)的13%補(bǔ)貼給農(nóng)戶．李大叔購買了一臺彩電和一臺洗衣機(jī)，從鄉(xiāng)政府領(lǐng)到了390元補(bǔ)貼款． 若彩電的售價(jià)比洗衣機(jī)的售價(jià)高1000元，求彩電和洗衣機(jī)的售價(jià)各是多少元．

.閱讀材料，回答問題。
為了解方程-4+3=0,我們可以把看成一個(gè)整體，并設(shè)x+2x=y,則原方程可化為y-4y+3=0①，解得y=1,y=3
當(dāng)y=1時(shí)，x+2x=1，解得x=-1,x=--1;
當(dāng)y=3時(shí)，x+2x=3，解得x=-3,x=1。
故原方程的解為x=-1，x=--1，x=-3，x=1
由原方程轉(zhuǎn)化為方程①，這種方法，我們叫做換元法，換元的目的是。
已知+-2=0，求x?2x的值。

解方程組

請根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題 :

（1）一個(gè)暖瓶與一個(gè)水杯分別是多少元?
（2）為了迎接新年商場搞促銷活動(dòng),商場規(guī)定：買一個(gè)暖瓶贈(zèng)送一個(gè)水杯。若某單位想要買4個(gè)暖瓶和15個(gè)水杯，請問共要花費(fèi)多少元？

解方程組