某工廠在市場(chǎng)不景氣的情況下，通過(guò)減員以渡難關(guān). 2010年有員工120人，2011年減員20人，2011年全廠利潤(rùn)值比2010年增加50萬(wàn)元，人均創(chuàng)利至少增加1萬(wàn)元，問(wèn)2011年全廠利潤(rùn)值至少是多少萬(wàn)元？(人均創(chuàng)利=全廠年利潤(rùn)值/全廠員工人數(shù))

解不等式組　　并把其解集在數(shù)軸上表示出來(lái).

解不等式2（x﹣1）﹣3＜1，并把它的解集在數(shù)軸上表示出來(lái)．

解不等式組：，并求出它的整數(shù)解的和．

某超市決定從廠家購(gòu)進(jìn)甲、乙、丙三種不同型號(hào)的計(jì)算器80只，其中甲種計(jì)算器的只數(shù)是乙種計(jì)算器只數(shù)的2倍，購(gòu)買三種計(jì)算器的總金額不超過(guò)3300元．已知甲、乙、丙三種計(jì)算器的出廠價(jià)格分別為：30元/只、40元/只、50元/只．
（1）至少購(gòu)進(jìn)乙種計(jì)算器多少只？
（2）若要求甲種計(jì)算器的只數(shù)不超過(guò)丙種計(jì)算器的只數(shù)，則有哪些購(gòu)買方案？

解不等式組并把解在數(shù)軸上表示出來(lái)．

解不等式組：

為實(shí)現(xiàn)區(qū)域教育均衡發(fā)展，我市計(jì)劃對(duì)某縣A、B兩類薄弱學(xué)校全部進(jìn)行改造，根據(jù)預(yù)算，共需資金1575萬(wàn)元，改造一所A類學(xué)校和兩所B類學(xué)校共需資金230萬(wàn)元；改造兩所A類學(xué)校和一所B類學(xué)校共需資金205萬(wàn)元.
（1）改造一所A類學(xué)校和一所B類學(xué)校所需的資金分別是多少萬(wàn)元？
（2）我市計(jì)劃今年對(duì)該縣A、B兩類學(xué)校共6所進(jìn)行改造，改造資金由國(guó)家財(cái)政和地方財(cái)政共同承擔(dān)。若今年國(guó)家財(cái)政撥付的改造資金不超過(guò)400萬(wàn)元；地方財(cái)政投入的改造資金不少于70萬(wàn)元，其中地方財(cái)政投入到A、B兩類學(xué)校的改造資金分別為每所10萬(wàn)元和15萬(wàn)元。請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算求出有幾種改造方案？

把20根火柴棒首尾相接, 圍成一個(gè)長(zhǎng)方形. 若要使長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬的差超過(guò)3根火柴棒的長(zhǎng)度, 那么能圍成哪幾種不同長(zhǎng)寬的長(zhǎng)方形?

解不等式組：，并在數(shù)軸上表示解集．