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科目: 來源:2012-2013年四川成都成華區(qū)七年級(jí)上學(xué)期半期考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

比較大。          

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科目: 來源:2012-2013年四川成都成華區(qū)七年級(jí)上學(xué)期半期考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

2.5的相反數(shù)是                ,的倒數(shù)是              

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科目: 來源:2013屆江蘇省贛榆縣羅陽中學(xué)九年級(jí)4月質(zhì)量檢測(cè)(一)數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

寧寧同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)計(jì)算程序,如下表

輸入數(shù)據(jù)
1
2
3
4
5
 
輸出數(shù)據(jù)




a
 
根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,可得a的值是________

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇無錫崇安區(qū)中學(xué)七年級(jí)上期末模擬考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

猜數(shù)字游戲中,小明寫出如下一組數(shù):…,小亮猜想出第六個(gè)數(shù)字是,根據(jù)此規(guī)律,第n個(gè)數(shù)是         

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇無錫崇安區(qū)中學(xué)七年級(jí)上期末模擬考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

的相反數(shù)是       .

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇泰州民興實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

在迎新春活動(dòng)中,三位同學(xué)玩搶2013游戲,甲、乙、丙圍成一圈依序報(bào)數(shù),規(guī)定:甲、乙、丙首次報(bào)的數(shù)依次為1、2、3、,接著甲報(bào)4、乙報(bào)5……按此規(guī)律,后一位同學(xué)報(bào)的數(shù)比前一位同學(xué)報(bào)的數(shù)大1,當(dāng)報(bào)的數(shù)是2013時(shí),報(bào)數(shù)結(jié)束;按此規(guī)則,最后能搶到2013的同學(xué)是          

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇泰州民興實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

數(shù)軸上,和實(shí)數(shù)1.5所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)之間的距離是3的點(diǎn)表示的數(shù)是         ___

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科目: 來源:2013學(xué)年浙江省杭州市拱墅區(qū)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研七年級(jí)數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

探索規(guī)律:貨物箱按如圖方式堆放(自下而上依次為第1層、第2層、…),受堆放條件限制,堆放時(shí)應(yīng)符合下列條件:每層堆放貨物箱的個(gè)數(shù)與層數(shù)n之間滿足關(guān)系式,為正整數(shù).

例如,當(dāng)時(shí),, 當(dāng)時(shí),,則:
           ,            ;
⑵ 第n層比第(n+1)層多堆放           個(gè)貨物箱.(用含n的代數(shù)式表示)

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省邗江中學(xué)七年級(jí)上期末考試數(shù)學(xué)試題卷(帶解析) 題型:填空題

如右圖,連接在一起的兩個(gè)正方形的邊長(zhǎng)都為1cm,一個(gè)微型機(jī)器人由點(diǎn)A開始按ABCDEFCGA…的順序沿正方形的邊循環(huán)移動(dòng).當(dāng)微型機(jī)器人移動(dòng)了2013cm時(shí),它停在          點(diǎn).

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年浙江省樂清市七年級(jí)上學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

(本題6分)在數(shù)軸上表示數(shù)4,0,-1,-3,并比較它們的大小,將它們從小到大的順序用“<”連接。

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同步練習(xí)冊(cè)答案