學(xué)校鼓勵學(xué)生參加社會實踐，小萌所在班級的研究性學(xué)習(xí)小組在假期對她們所在城市的一家晚報的讀者進(jìn)行了一次問卷調(diào)查，以便了解讀者對該種報紙四個版面的喜歡情況.他們調(diào)查了男、女讀者各500名，要求每個讀者選出自己最喜歡的一個版面，并將得到的數(shù)據(jù)繪制成下面尚末完成的統(tǒng)計圖.

（1）請直接將圖①所示的統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整.

（2）請分別算出喜歡各版面的總?cè)藬?shù)，并根據(jù)計算結(jié)果利用圖②畫出折線統(tǒng)計圖.

（3）請你根據(jù)上述統(tǒng)計情況，對該報社提出一條合理化建設(shè).

某學(xué)校為了學(xué)生的身體健康，每天開展體育活動一小時，開設(shè)排球、籃球、羽毛球、體操課.學(xué)生可根據(jù)自己的愛好任選其中一項，老師根據(jù)學(xué)生報名情況進(jìn)行了統(tǒng)計，并繪制了右邊尚未完成的扇形統(tǒng)計圖和頻數(shù)分布直方圖，請你結(jié)合圖中的信息，解析下列問題：

（1）該校學(xué)生報名總?cè)藬?shù)有多少人？

（2）從表中可知選羽毛球的學(xué)生有多少人？選排球和籃球的人數(shù)分別占報名總?cè)藬?shù)的百分之幾？　

（3）將兩個統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整.

某班同學(xué)進(jìn)行數(shù)學(xué)測驗，將所得成績（得分取整數(shù)）進(jìn)行整理分成五組，并繪制成頻數(shù)直方圖（如圖），請結(jié)合直方圖提供的信息，回答下列問題：

（1）該班共有多少名學(xué)生參加這次測驗？

（2）求60.5～70.5這一分?jǐn)?shù)段的頻數(shù)是多少？頻率是多少？

（3）若80分以上為優(yōu)秀，則該班的優(yōu)秀率是多少？

光明中學(xué)為了了解本校中學(xué)生的身體發(fā)育狀況，對某年級同齡的40名女學(xué)生的身高進(jìn)行了測量，結(jié)果如下：（數(shù)據(jù)均為整數(shù)，單位：cm）

167，154，159，166，169，159，156，162，158，159，160，164，160，157，161，158，153，158，164，158，163，151，157，162，159，165，151，146，157，151，160，165，158，163，162，154，149，168，164，157.

（1）根據(jù)測量數(shù)據(jù)填寫頻數(shù)分布表：

（2）繪制頻數(shù)分布直方圖和頻數(shù)折線圖.

（3）根據(jù)頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖，請你對該班女生的身高作一描述.

如圖所示，這是某班全體學(xué)生年齡的條形統(tǒng)計圖，根據(jù)圖中提供的信息，回答下列問題：

（1）該班有多少名學(xué)生？

（2）畫出該班學(xué)生年齡的扇形統(tǒng)計圖.

某中學(xué)準(zhǔn)備搬遷新校舍，在遷入新校舍前就該校300名學(xué)生如何到校問題進(jìn)行了一次調(diào)查，并得到如下數(shù)據(jù)：

將上面的數(shù)據(jù)分別制成扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖.

如圖所示是我國某市城鄉(xiāng)居民改革開放30來儲蓄存款余額的統(tǒng)計圖，請你根據(jù)該圖寫出兩條正確的信息.（1）＿＿＿，（2）＿＿＿.

某班全體同學(xué)在“獻(xiàn)愛心”活動中，都捐了圖書，捐書的情況如下表：

根據(jù)表中的信息則可以知道：該班學(xué)生共有＿＿＿名，全班一共捐＿＿＿冊圖書，若該班所捐圖書按如圖所示比例分送給山區(qū)學(xué)校，本市兄弟校和本校其他班級，則送給山區(qū)學(xué)校的書比送給本市兄弟學(xué)校的書多＿＿＿冊.　

已知樣本容量為30，在以下樣本頻率分布直方圖中，各小長方形的高之比AE∶BF∶CG∶DH＝2∶4∶3∶1，則第2組的頻率和頻數(shù)分別為＿＿＿、＿＿＿.　

如圖是某中學(xué)七年級學(xué)生參加課外活動人數(shù)的扇形統(tǒng)計圖，若參加舞蹈類的學(xué)生有42人，則參加球類活動的學(xué)生人數(shù)有＿＿＿.