科目: 來(lái)源: 題型:
在△ABC中,AB=12cm, AC=9cm,BC=15cm,下列關(guān)系成立的是( )
(A) (B)
(C) (D)以上都不對(duì)
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科目: 來(lái)源: 題型:
將直角三角形的三邊長(zhǎng)擴(kuò)大相同的倍數(shù)后,得到的三角形是( )
(A)直角三角形 (B)銳角三角形 (C)鈍角三角形 (D)以上結(jié)論都不對(duì)
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科目: 來(lái)源: 題型:
有長(zhǎng)度為9cm,12cm,15cm,36cm,39cm的五根木棒,可搭成(首尾連接)直角三角形的個(gè)數(shù)為 ( )
(A)1個(gè) (B)2個(gè) (C)3個(gè) (D)4個(gè)
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科目: 來(lái)源: 題型:
RtABC的兩邊長(zhǎng)分別為3和4,若一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是ABC的第三邊,則這個(gè)正方形的面積是( )
(A)25 (B)7 (C)12 (D)25或7
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科目: 來(lái)源: 題型:
一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng)分別為15cm,20cm,25cm,則這個(gè)三角形最長(zhǎng)邊上的高為( )
(A)12cm (B)10cm 。–)12.5cm 。―)10.5cm
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科目: 來(lái)源: 題型:
以下列各組數(shù)據(jù)為三角形三邊,能構(gòu)成直角三角形的是( )
(A)4cm,8cm,7cm (B) 2cm,2cm,2cm
(C) 2cm,2cm,4cm (D)13cm ,12 cm ,5 cm
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科目: 來(lái)源: 題型:
某水果商店從某地購(gòu)進(jìn)一種水果,根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查這種水果在市場(chǎng)上的銷(xiāo)售量(噸)與每噸的銷(xiāo)售價(jià)
(萬(wàn)元)之間的函數(shù)關(guān)系如圖5所示,求出銷(xiāo)售量與每噸銷(xiāo)售價(jià)之間的函數(shù)關(guān)系式;
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科目: 來(lái)源: 題型:
八年級(jí)三班在召開(kāi)期末總結(jié)表彰會(huì)前,班主任安排班長(zhǎng)李小波去商店買(mǎi)獎(jiǎng)品,下面是李小波與售貨員的對(duì)話:
李小波:阿姨,您好!
售貨員:同學(xué),你好,想買(mǎi)點(diǎn)什么?
李小波:我只有100元,請(qǐng)幫我安排買(mǎi)10支鋼筆和15本筆記本.
售貨員:好,每支鋼筆比每本筆記本貴2元,退你5元,請(qǐng)清點(diǎn)好,再見(jiàn).
根據(jù)這段對(duì)話,你能算出鋼筆和筆記本的單價(jià)各是多少嗎?
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科目: 來(lái)源: 題型:
用8塊相同的長(zhǎng)方形地磚拼成一塊矩形地面,地磚的拼放方式及相關(guān)數(shù)據(jù)如圖4所示,求每塊地磚的長(zhǎng)與寬。
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