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科目: 來(lái)源: 題型:

若△三邊長(zhǎng)滿足下列條件,判斷△是不是直角三角形,若是,請(qǐng)說(shuō)明哪個(gè)角是直角.

(1);   

(2).

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,學(xué)校有一塊長(zhǎng)方形花圃,有極少數(shù)人為了避開(kāi)拐角走“捷徑”,在花圃?xún)?nèi)走出了一條“路”,他們僅僅少走了________步路(假設(shè)2步為1 m),卻踩傷了花草.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,所有的四邊形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的邊長(zhǎng)為7 cm,則正方形的面積之和為_(kāi)__________cm2.

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科目: 來(lái)源: 題型:

若一個(gè)直角三角形的一條直角邊長(zhǎng)是,另一條直角邊長(zhǎng)比斜邊長(zhǎng)短,則該直角三角形的斜邊長(zhǎng)為 ________.

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科目: 來(lái)源: 題型:

有一組勾股數(shù),知道其中的兩個(gè)數(shù)分別是17和8,則第三個(gè)數(shù)是         .

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,在Rt△中,平分,交于點(diǎn),且,,則點(diǎn)的距離是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:

在△中,若三邊長(zhǎng)分別為9、12、15,則以?xún)蓚(gè)這樣的三角形拼   

成的長(zhǎng)方形的面積為_(kāi)_________.

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科目: 來(lái)源: 題型:

在△中, cm, cm,于點(diǎn),則_______.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知兩條線段的長(zhǎng)分別為5 cm、12 cm,當(dāng)?shù)谌龡l線段長(zhǎng)為_(kāi)_______時(shí),這三條線段可以構(gòu)成一個(gè)直角三角形.

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科目: 來(lái)源: 題型:

在△中,三邊長(zhǎng)滿足,則互余的一對(duì)角是(     )

A.∠與∠         B.∠與∠         C.∠與∠        D.∠、∠、∠

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同步練習(xí)冊(cè)答案