合作交流是學(xué)習(xí)教學(xué)的重要方式之一，某校九年級(jí)每個(gè)班合作學(xué)習(xí)小組的個(gè)數(shù)分別是：8，7，7，8，9，7，這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是           ．

世界文化遺產(chǎn)長(zhǎng)城總長(zhǎng)約為6700000m，若將6700000用科學(xué)記數(shù)法表示為6.7×10ⁿ

（n是正整數(shù)），則n的值為_(kāi)_________.

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，正方形OABC的頂點(diǎn)O與原點(diǎn)重合，頂點(diǎn)A,C分別在

x軸、y軸上，反比例函數(shù)的圖象與

正方形的兩邊AB、BC分別交于點(diǎn)M、N,，垂足為D，連接OM、ON、MN. 下列結(jié)論：

①；    ②ON=MN；

③四邊形DAMN與面積相等；

④若，MN=2，則點(diǎn)C的坐標(biāo)為（0，）.

其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是（    ）

A．1              B．2             C．3              D．4

如圖，古希臘人常用小石子在沙灘上擺成各種形狀來(lái)研究數(shù)．例如：稱圖中的數(shù)

1，5，12，22…為五邊形數(shù)，則第6個(gè)五邊形數(shù)是（    ）

A．50            B．₅₁              C．53               D．55

某人勻速跑步到公園，在公園里某處停留了一段時(shí)間，再沿原路勻速步行回家，此人離家的距離與時(shí)間的關(guān)系的大致圖象是（    ）

          A．              B．              C．             D．

如圖，把矩形ABCD沿EF翻轉(zhuǎn)，點(diǎn)B恰好落在AD邊的B′處，若AE=2，DE=6，∠EFB=60°，則矩形ABCD的面

積是（    ）

A．12　　    B．24　　   C．　　D．

如圖，A、B、C三點(diǎn)在⊙O上，且∠ABO=50°，則∠ACB等于（    ）

A．100°     B．80°     C．50°     D．40°

甲、乙、丙三家超市為了促銷一種定價(jià)為100元的商品，甲超市連續(xù)兩次降價(jià)20%，乙超市一次性降價(jià)40%，丙超市第一次降價(jià)30%，第二次降價(jià)10%，此時(shí)顧客要購(gòu)買種商品，若想最劃算應(yīng)到的超市是（    ）

A．甲        B．乙       C．丙        D．三個(gè)超市一樣劃算

如圖，將一個(gè)長(zhǎng)為8cm，寬為6cm的矩形紙片對(duì)折兩次后，沿所得矩形兩鄰邊中點(diǎn)的連線（虛線）剪下，再打開(kāi)，得到的菱形的面積為（　　）

A．　　 B．　 　 C．　 　 D．

如果代數(shù)式有意義，那么的取值范圍是（    ）

A．        B．            C．且     D．且