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科目: 來(lái)源: 題型:

)如圖,將長(zhǎng)方形紙片按如下順序進(jìn)行折疊:對(duì)折、展平,得折痕(如圖①);沿折疊,使點(diǎn)落在上的點(diǎn)處(如圖②);展平,得折痕(如圖③);沿折疊,使點(diǎn)落在上的點(diǎn)處(如圖④);沿折疊(如圖⑤);展平,得折痕、(如圖⑥).

(1)判斷圖②中連線與的關(guān)系,說(shuō)明理由;

(2)求圖②中的大。

(3)圖⑥中的是等邊三角形嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,已知△ABC中,AB=AC=5厘米,BC=4厘米,點(diǎn)D為AB的中點(diǎn).如果點(diǎn)P在線段BC上以1.5厘米/秒的速度由B點(diǎn)向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)Q在線段CA上由C點(diǎn)向A點(diǎn)運(yùn)動(dòng).

(1)若點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度與點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)速度相等,經(jīng)過(guò)1秒后,△BPD與△CQP是否全等,請(qǐng)說(shuō)明理由;

(2)若點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度與點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)速度不相等,當(dāng)點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度為多少時(shí),能夠使△BPD與△CQP全等?

 

 

 

 


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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖1,在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D是BC的中點(diǎn),點(diǎn)E在AD上.

(1)求證:BE=CE;

(2)如圖2,若BE的延長(zhǎng)線交AC于點(diǎn)F,且BF⊥AC,垂足為F,∠BAC=45°,原題設(shè)其它條件不變.求證:AE=BC.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,已知BEACECFABF,BE、CF相交于點(diǎn)D,若BF=CE

求證:(1)  AD平分;   (2)  AE=AF.

 


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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,已知△ABE,AB、AE邊上的垂直平分線m1、m2交BE分別為點(diǎn)C、D,且BC=CD=DE,求∠BAE的度數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,已知0B、OC為△ABC的角平分線,DE∥BC交AB、AC于D、E,△ADE的周長(zhǎng)為15,BC長(zhǎng)為7,求△ABC的周長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,已知:點(diǎn)B、F、C、E在一條直線上,F(xiàn)B=CE,AC=DF.能否由上面的已知條件證明AB∥ED?如果能,請(qǐng)給出證明;如果不能,請(qǐng)從下列四個(gè)條件中選擇一個(gè)合適的條件,添加到已知條件中,使AB∥ED成立,并給出證明.  供選擇的四個(gè)條件(請(qǐng)從其中選擇一個(gè)):

①AB=ED;      ②;

③∠ACB=∠DFE;④

 


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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖, AC與BD交于點(diǎn)E,且AC=DB,AB=DC.求證:

 


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科目: 來(lái)源: 題型:

在圖示的網(wǎng)格中

①作出△ABC關(guān)于MN對(duì)稱的圖形△A1B1C1;

②說(shuō)明△A2B2C2是由△A1B1C1經(jīng)過(guò)怎樣的平移得到的?

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,四邊形ABCD是矩形,用直尺和圓規(guī)作出∠A的平分線與BC邊的垂直平分線的交點(diǎn)Q(不寫作法,保留作圖痕跡).連結(jié)QD,在新圖形中,你發(fā)現(xiàn)(直接寫出答案).

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同步練習(xí)冊(cè)答案