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科目: 來(lái)源: 題型:

如右圖,直線AB交雙曲線于A、B,交x軸于點(diǎn)C,B為線段AC的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)B作BM⊥x軸于M,連結(jié)OA.若OM=2MC,S⊿OAC=12.則k的值為_(kāi)__________.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知,則

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科目: 來(lái)源: 題型:

要使式子有意義,則的取值范圍是          .

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,已知拋物線和直線.我們約定:當(dāng)x任取一值時(shí),x對(duì)應(yīng)的函數(shù)值分別為y1、y2,若y1≠y2,取y1、y2中的較小值記為M;若y1=y2,記M= y1=y2.

下列判斷: ①當(dāng)x>2時(shí),M=y2;  

②當(dāng)x<0時(shí),x值越大,M值越大;

③使得M大于4的x值不存在;

④若M=2,則x= 1 .其中正確的有 

A.1個(gè)    B.2個(gè)    C. 3個(gè)          D.4個(gè)

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,下列各圖形中的三個(gè)數(shù)之間均具有相同的規(guī)律.根據(jù)此規(guī)律,圖形中M與m、n的關(guān)系是

A. M=mn        B. M=n(m+1)        C.M=mn+1          D.M=m(n+1)

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科目: 來(lái)源: 題型:

 如圖,在△ABC中,以BC為直徑的圓分別交邊AC、AB于D、E兩點(diǎn),連接BD、DE.若BD平分∠ABC,則下列結(jié)論不一定成立的是

A.BD⊥AC     B.AC2=2AB·AE   

 C.△ADE是等腰三角形     D. BC=2AD.

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科目: 來(lái)源: 題型:

甲計(jì)劃用若干個(gè)工作日完成某項(xiàng)工作,從第三個(gè)工作日起,乙加入此項(xiàng)工作,且甲、乙兩人工效相同,結(jié)果提前3天完成任務(wù),則甲計(jì)劃完成此項(xiàng)工作的天數(shù)是

A.8       B.7            C.6         D.5

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知一元二次方程的較小根為,則下面對(duì)的估計(jì)正確的是                                       

A.    B.   

C.       D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

四個(gè)命題: ①三角形的一條中線能將三角形分成面積相等的兩部分; ②有兩邊和其中一邊的對(duì)角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等;  ③點(diǎn)P(1,2)關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)坐標(biāo)為(-1,-2);  ④兩圓的半徑分別是3和4,圓心距為d,若兩圓有公共點(diǎn),則其中正確的是

A. ①②         B.①③       C.②③          D.③④

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科目: 來(lái)源: 題型:

如果點(diǎn)P(2x+6,x-4)在平面直角坐標(biāo)系的第四象限內(nèi),那么x的取值范圍在數(shù)軸上可表示為(   )

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同步練習(xí)冊(cè)答案