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科目: 來(lái)源: 題型:

若二次根式有意義,則的取值范圍為
A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

用配方法將二次三項(xiàng)式x2-6x+5變形的結(jié)果是
A.(x-3)2+8B.(x+3)2+14C.(x-3)2-4D.(x-3)2+14

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科目: 來(lái)源: 題型:

不解方程,判別方程x2+4x+4=0的根的情況是
 
A.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根B.有兩個(gè)互為相反數(shù)的實(shí)數(shù)根
C.只有一個(gè)實(shí)數(shù)根D.沒(méi)有實(shí)數(shù)根

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科目: 來(lái)源: 題型:


在“紅桃5、紅桃7、紅桃9”這三張撲克牌中任取一張,抽到“紅桃7”的概率是
A.B.C.D.1

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科目: 來(lái)源: 題型:

甲、乙、丙、丁四位同學(xué)到木工廠參觀時(shí),一木工師傅要他們拿卷尺幫助檢測(cè)一個(gè)窗框的形狀是否是矩形,他們各自做了如下檢測(cè),你認(rèn)為最有說(shuō)服力的是
A.甲量得窗框的一組鄰邊相等
B.乙量得窗框兩組對(duì)邊分別相等
C.丙量得窗框的對(duì)角線長(zhǎng)相等
D.丁量得窗框的兩組對(duì)邊分別相等且兩條對(duì)角線也相等

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科目: 來(lái)源: 題型:

某公司把500萬(wàn)元資金投入新產(chǎn)品的生產(chǎn),第一年獲得一定的利潤(rùn),在不抽掉資金和利潤(rùn)的前提下,繼續(xù)生產(chǎn),第二年的利潤(rùn)率提高8%,若第二年的利潤(rùn)達(dá)到112萬(wàn)元,設(shè)第一年的利潤(rùn)率為x,則可列方程為
A.500(1+x)(1+x+8%)="112"B.500(1+x)(1+x+8%)="112" +500
C.500(1+x)·8%="112"D.500(1+x)(x+8%)=112

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科目: 來(lái)源: 題型:

觀察下列各式:



……
計(jì)算:3×(1×2+2×3+3×4+…+100×101)=
A.97×98×99    B.98×99×100   C.99×100×101  D.100×101×102

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科目: 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:     

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知關(guān)于的方程是一元二次方程,則=

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科目: 來(lái)源: 題型:

方程的解為                  

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同步練習(xí)冊(cè)答案