（8分）如圖，已知點D在△ABC的BC邊上，DE//AC交AB于E，DF//AB交AC于F．

（1）求證：AE=DF；
（2）若添加條件_______，則四邊形AEDF是矩形；
若添加條件_______，則四邊形AEDF是菱形；
若添加條件_______，則四邊形AEDF是正方形．

（10分）某人騎自行車的速度比步行的速度每小時多走8千米，已知步行12千米所用的時間和騎自行車36千米所用的時間相等，這個人步行每小時走多少千米?

（10分）某氣球內(nèi)充滿了一定質(zhì)量的氣體，當溫度不變時，氣球內(nèi)的氣壓p（kpa）是氣體體積V（m³）的反比例函數(shù)，其圖象如圖所示，當氣球內(nèi)的氣壓大于140kpa時，氣球?qū)�會爆炸，為了安全，請你求出氣體體積的范圍．

（12分）在學校組織的知識競賽中，每班參加比賽的人數(shù)相同，成績分為A，B，C，D四個等級，其中相應等級的得分依次記為100分，90分，80分，70分，學校將某年級的一班和二班的成績整理并繪制成如下的統(tǒng)計圖：

請你根據(jù)以上提供的信息解答下列問題：
（1）此次競賽中二班成績在C級以上（包括C級）的人數(shù)為_______；
（2）請你將表格補充完整：

	平均數(shù)（分）	中位數(shù)（分）	眾數(shù)（分）
一班	87.6	90
二班	87.6		100

（3）請從下列不同角度對這次競賽成績的結果進行分析：
①從平均數(shù)和中位數(shù)的角度來比較一班和二班的成績；
②從平均數(shù)和眾數(shù)的角度來比較一班和二班的成績；
③從B級以上（包括B級）的人數(shù)的角度來比較一班和二班的成績．

（12分）如圖，已知△ABC和△DEF是兩個邊長都為10cm的等邊三角形，且B、D、C、E都在同一條直線上，連接AD、CF．

（1）求證：四邊形ADFC是平行四邊形；
（2）若BD=3cm，△ABC沿著BE的方向以每秒1cm的速度運動，設△ABC運動的時間為t秒，
①當t為何值時，平行四邊形ADFC是菱形?請說明理由；
②平行四邊形ADFC有可能是矩形嗎?若可能，求出t的值；若不可能，請說明理由。

下列方程組中，是二元一次方程組的是

A．

B．

C．

D．

如圖所示，在△ABC中，CD、BE分別是AB、AC邊上的高，并且CD．BE相交于點P，若∠A＝50°，則∠BPC等于

A．90°                    B．270°                  C．130°                     D．315°

為了了解某校2000名學生的體重情況，從中抽取了150名學生的體重，就這個問題來說，下面說法正確的是

A．2000名學生的體重是總體	B．2000名學生是總體
C．每個學生是個體	D．150名學生是所抽取的一個樣本

點P（m+3，m+1）在直角坐標系中的x軸上，則點p坐標為   

A．（0，－2）

B．（2，0）

C．（4，0）

D．（0，一4）

下列圖形中具有穩(wěn)定性有

A．2個

B．3個

C．4個

D．5個